La Llameve De Casa
Me pareció interesante comenzar el trabajo con esta viñeta ya que con simples palabras, nos refleja acerca de que es la discapacidad y que genera este concepto para los demás. Y creo que sirve mucho para comprender el análisis de la película “Las llaves de casa”, la cual se basa en este hecho de no ser “discapacitado delcorazón” y poder ver más allá de un simple cuerpo, ver a través de un gesto, de una mirada, de un abrazo, de una palabra.
En breves palabras, la película trata sobre un niño de 15 años, Paolo, el cual tiene una debilidad mental, acompañada por deficiencia motriz, que se encuentra con su padre Gianni, quien lo abandono al nacer. En el parto muere la madre de Paolo, por lo que este vive consus tíos. Fue un parto traumático, ya que el niño fue sacado con forsex y de allí viene su discapacidad.
El padre vuelve a buscarlo para llevarlo a Alemania a realizarse el tratamiento adecuado para mejorar su situación, una vez allá comienzan a suceder diferentes acontecimientos, que generan un vínculo más significativo entre ambos personajes.
Aparece un tercer personaje, una mujer de carácterque ha dedicado su vida por completo al cuidado de su hija, también discapacitada. A través de sus conversaciones, Nicole ayuda a Gianni a superar la culpa de haber abandonado a Paolo.
En el film aparecen diferentes instituciones, la familia, el hospital y la escuela. Estas, tienen en común, el deber de brindarle a los sujetos las mejores condiciones para poder desempeñarse en la sociedad ypoder ser participe de ella en la forma que corresponda. Como plantea A. Stolkiner, son instituciones que atraviesan a la persona, ya que “nos han recibido a la vida, nos han moldeado, nos han (a veces) expulsado, nos han constituido”.
Es importante resaltar, para cerrar el tema instituciones que, como dicen C. Herzlich y J. Pierret: “Hoy, para todos nosotros, ser enfermo es una condiciónindividual pero no se piensan fuera de las relaciones que se mantienen no solo con la medicina y los médicos, sino también con la familia, el entorno, el trabajo y las diferentes instituciones sociales”. Esto hace pensar, que la definición de discapacidad, no es del orden científico, ni medico únicamente, sino que cada sociedad genera, construye sus propios mecanismos de percepción de lo diferente.Anteriormente, en el resumen de la película hicimos referencia a que el padre abandona a su hijo al nacer, ya que este nace con una discapacidad dejando en el padre una herida narcisista, lo que provoca en el adulto sentimientos de culpa, de arrepentimiento, lo que lo hace volver para llevar a Paolo a rehabilitación. Aparecen también sentimientos de miedo, de no poder hacerlo, de negación (cuandodice que no es su padre), de rechazo, por momentos de felicidad, depresión, sentimientos persecutores, entre otros.
Esto esta muy relacionado a lo que platea M. Mannoni: “la llegada de un niño no corresponde nunca con exactitud a lo que (…) estaba esperando”, esto se refleja en la película en relación al abandono, este padre no esperaba un niño con una discapacidad, su imaginario no correspondía conese realidad.
Este padre al no vivir nunca con él, tiene actitudes que el niño va corrigiendo como por ejemplo, intenta ayudarlo a caminar y el niño le dice “yo puede solo”, le pone la camisa siempre del brazo que no corresponde, le corta la carne, intenta hacer todo por él, pero Paolo siempre le dice que el puede sin ayuda (no en todas las ocasiones, pero si en algunas especificas). Estesentimiento de culpabilidad, de abandono, hace que Gianni intente hacer todas las cosas que no pudo hacer en 15 años.
En el transcurso de la película Gianni conoce a Nicole en el Hospital, es madre de una niña discapacitada la cual ni siquiera habla, solamente ella entiende lo que quiere decir. Ella abandono su vida por cuidar de esta niña, y ve que los padres se desligan de la situación, “no lo...
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