la llave del aguila




LA LLAVE DEL ÁGUILA
Autora: Elisa Roldán












Lengua y Literatura
Lucas Galassi Galíndez
Colegio Santa María
1° “A”
2012








I) INTRODUCCIÓN:


Elegí esta novela por que su nombre me llamó la atención.
La razón por la cual decidí leer este libro es porque soyScout de la Iglesia San Alfonso, allí nos dividimos en patrullas y yo soy de la patrulla de los Águilas.
El águila representa la fuerza de voluntad, la libertad, y el valor, es un espíritu libre que no se detiene ante las adversidades, es fuerte porque domina su entorno y es símbolo de la majestuosidad y la belleza, no le teme a nada, vuela libre, vive libre y muere libre.
Quería saber si algunosde los valores que representa “El Águila” los había tenido en cuenta la autora cuando utilizó ese nombre para su novela.

Su autora Elisa Roldán nació en Buenos Aires en 1948. Es egresada de la carrera de Letras de la Universidad de Buenos Aires. Publicó cuentos en distintos libros para chicos, y tres novelas: Decir amigo, La llave del águila y Heredera de un secreto. Entre los temas que aborda,los más habituales son los vinculados a los adolescentes y su mundo: la amistad, el amor, las relaciones con los mayores, la escuela, el barrio. Sus personajes son fácilmente identificables ya que tienen las características de los jóvenes de hoy, especialmente de los que viven en centros urbanos. En cuanto a los espacios, ambienta sus historias en ciudades de nuestro país (Mendoza, Buenos Aires,etc.) y las describe con realismo. Actualmente se encuentra radicada en el exterior, dedicada a la investigación lingüística.


Elisa Roldan relata hechos y acontecimientos por lo que el género literario que usa es el narrativo y como subgénero utiliza la novela.
Como novela que es, cumple con todas sus características:
Es una obra de ficción
Tiene una extensión considerable
Puede leerseen forma interrumpida
Abarca varios temas
Aparece dividida en capítulos
Narra acciones paralelas
Se detallan aspectos de lugar y de tiempo
Se detallan las características de los personajes
Abarca un periodo extenso en la vida de los personajes
Muchas descripciones ayudan a imaginar detalladamente las situaciones
Y tiene un final esperado que no sorprende

El tipo de narración queutiliza la autora es la narración realista, pues parte de la observación del mundo e intenta reflejarlo lo más fielmente posible en la obra, por eso el tema surge de la vida cotidiana y el recurso predominante es la descripción.

“Diego se acercó al pequeño mueble tallado en madera sobre el que se amontonaban varios portarretratos con fotografías suyas y de sus padres, abrió un pequeño cajón y sacóuna caja también de madera tallada. La abrió. Adentro había una cadenita de oro con la llave. Se la acercó a Paula.”

“Ya anochecía cuando, en la comisaría, el principal a cargo le tomó los datos, las huellas digitales, le pidió documentos y le hizo firmar un papel. Luego le quitaron el cinturón, los cardones de las zapatilla, el contenido de sus bolsillos, su cadena con la llave del águila y seinteresaron especialmente por el mapa arrugado y mojado que Diego guardaba en la campera.”…

II) ANALISIS LITERARIO:

En el presente trabajo voy a analizar distintos aspectos; que van desde el género literario a que pertenece la obra, el tema que trata, los personajes (tanto principales como secundarios), la utilización del tiempo y del espacio, pasando por el análisis de la narración delos hechos, el tipo de textos incluidos, hasta llegar al lenguaje que se utiliza.


El tema principal de la novela es el reencuentro familiar pero también la autora trata otros temas como el engaño, la traición y la búsqueda de la propia identidad.

“-Soy tu sobrino, Ana. Soy el hijo de Lucía.
Ana lo abrazó y lloraron juntos, honda e inconteniblemente. Belén se sumó al abrazo y exclamó:...