la loca

Carta XIV: Desarrollo de los sentimientos religiosos.
La obra se publicó en 1801.
RESUMEN DEL LIBRO
Este volumen contiene trabajos que han conmovido a la humanidad. Su autor fue un humanista querayó en filántropo; hombre que percibió claramente los problemas de la naciente sociedad industrial como un gran visionario; fue un educador apasionado de un ideal; un maestro que al descubrir elsentido más íntimo del proceso educativo lo hizo patente a la humanidad; un escritor prolijo, sincero, valiente, observador, reflexivo y crítico de su tiempo. En cada página de estos escritos hay unachispa que a la par que ilumina nuestro entendimiento, conforta nuestro corazón, se tiene la intuición que dispara nuestra vida en medio de convicciones fundadas y acciones creadoras. Cada párrafo es unpoema, un canto optimista que disipa los densos nubarrones de la ignorancia, la injusticia y la debilidad.

Esperanza Pérez Martín
Resumen:

Gertrudis vivía todo el año con más de 50niños, hijosde pordioseros. El ideal de educación de estos niños era la comprensión de la agricultura, la industria y el comercio.
Gertrudis era superintendente, tesorero sirviente y casi criadaantes de meterse aprofesor, el números de niños del que el se hacia cargo fue aumentando a 80 niños, todos de edades diferentes y los cuales casi todos ignorantes.
Al tener que enseñar a los niños soloy sin apenasrecursos , comenzó a enseñarlos por medio de otros niños, haciéndolos dibujar, escribir y trabajar durante la clase. Mas adelante Gertrudis pensó que al no tener conocimientos los niñosiban aadquirirlos mas rápidamente si juntaba a un niño con mas conocimientos entre dos niños que tuvieran menos.
ertrudis aprendió mucho con los niños. Como a conocer la relación natural que deestablecerse entre laspalabras.
Gertrudis primero trabajo en Stanz y luego se fue a Burgdof donde fue enviado a un a escuela no-burgués.
Por las calles le atacaban diciéndoles que no sabia escribir yapenas leer ni...