LA LOGICA Y SUS PRINCIPIOS
Páginas: 9 (2046 palabras)
Publicado: 5 de julio de 2015
LA LOGICA
LEYES DEL PENSAMIENTO:
LOS PRINCIPIOS LÓGICOS
SUPREMOS
Prof. Dr. Víctor Manuel García Sandoval.
UNIVERSIDAD
CIENTIFICA DEL PERU
Introducción
Sin duda, la lógica es una de las
principales áreas de la filosofía.
con la lógica aprendemos a obtener y
evaluar la información que recibimos de
nuestro medio, esta disciplina nos
ofrece un conocimiento propedéutico y
necesario paraobtener un aprendizaje
estructurado, ya sea científico,
tecnológico, social o artístico.
En este sentido, la lógica se encontraría
en el corazón mismo de todo nuestro
conocimiento teórico.
La lógica se encuentra también
presente en nuestra vida cotidiana; cada
vez que tomamos una decisión, cuando
participamos de una discusión o
simplemente nos comprometemos a
hacer o creer algo, aplicamos—
consciente o inconscientemente— la
lógica.
Por ello, este estudio te ayudará no
sólo en la adquisición de otros
conocimientos, sino también a participar
racionalmente en las actividades que
realizas de manera cotidiana.
Se trata, finalmente, de que desarrolles
ciertas habilidades y actitudes
adecuadas respecto a la racionalidad,
tanto de tus decisiones como de tus
creencias.
Elmódulo está estructurado en cuatro
temas:
Con el primer tema obtendrás una
caracterización general de la lógica, en
la que se destaca su carácter formal
así como su aspecto teórico y práctico.
Aprenderás la noción de "forma lógica";
valorarás esta disciplina como un
instrumento necesario para el quehacer
científico y, en general, para las diversas
actividades humanas.
Comprenderás el alcancede los
llamados principios lógicos supremos y
los aplicarás a tus propias experiencias
cognitivas.
En el segundo tema podrás caracterizar
el razonamiento y diferenciar su
contenido de su forma lógica.
Identificarás su estructura y aprenderás
a distinguir entre la validez y la verdad
de un razonamiento. Podrás discernir
entre las inferencias inmediatas y las
mediatas además de aplicar yejemplificar diversos tipos de estas
últimas.
Valorarás la importancia de la
deducción, la inducción y la analogía
tanto por lo que se refiere a la
construcción del conocimiento científico,
como en general de las creencias sobre
nuestra vida cotidiana.
Con el tercer tema aprenderás sobre
una de las principales formas del
razonamiento deductivo: el
silogismo. Podrás reconocer este tipo
derazonamiento, cuáles son sus
elementos constitutivos y sus reglas.
Identificarás las diversas figuras y
modos de los silogismos, y tendrás
que ejemplificarlos con razonamientos
encontrados en periódicos o revistas, o
en conversaciones o debates en los que
hayas participado recientemente.
Valorarás los alcances y límites de
este tipo de razonamiento, al tiempo
que podrás reconocer losdistintos tipos
de silogismos irregulares que son los
que usamos normalmente en nuestra
vida cotidiana.
Finalmente, en el cuarto tema podrás
familiarizarte con la noción de falacia.
Aprenderás a distinguir las diversas
clases de falacias con el fin de poder
descubrir los errores de los
razonamientos incorrectos.
Asimismo, podrás reconocer las
falacias de ambigüedades, los
equívocos y lasparadojas. Todos
estos elementos servirán para llevarte a
reflexionar sobre la importancia de las
falacias en nuestra vida y cómo
evitarlas.
Tema 1. La lógica y sus principios supremos.
¿Qué estudia la lógica?, ¿hacia qué temas
orienta sus investigaciones?
La palabra lógica proviene del vocablo griego
logos, que significa "pensamiento", aunque
también se ha entendido como "palabra",
"razón" y"ciencia".
De acuerdo con su etimología, la lógica
sería una ciencia o tratado del
pensamiento. Pero hay que advertir
que a esta disciplina sólo le interesa
estudiar un aspecto o una parte del
pensamiento, que llamaremos aspecto
formal.
En efecto, la lógica es una disciplina
formal porque se ocupa de las meras
formas o estructuras del
pensamiento.
Se dedica a investigar cómo...
LEYES DEL PENSAMIENTO:
LOS PRINCIPIOS LÓGICOS
SUPREMOS
Prof. Dr. Víctor Manuel García Sandoval.
UNIVERSIDAD
CIENTIFICA DEL PERU
Introducción
Sin duda, la lógica es una de las
principales áreas de la filosofía.
con la lógica aprendemos a obtener y
evaluar la información que recibimos de
nuestro medio, esta disciplina nos
ofrece un conocimiento propedéutico y
necesario paraobtener un aprendizaje
estructurado, ya sea científico,
tecnológico, social o artístico.
En este sentido, la lógica se encontraría
en el corazón mismo de todo nuestro
conocimiento teórico.
La lógica se encuentra también
presente en nuestra vida cotidiana; cada
vez que tomamos una decisión, cuando
participamos de una discusión o
simplemente nos comprometemos a
hacer o creer algo, aplicamos—
consciente o inconscientemente— la
lógica.
Por ello, este estudio te ayudará no
sólo en la adquisición de otros
conocimientos, sino también a participar
racionalmente en las actividades que
realizas de manera cotidiana.
Se trata, finalmente, de que desarrolles
ciertas habilidades y actitudes
adecuadas respecto a la racionalidad,
tanto de tus decisiones como de tus
creencias.
Elmódulo está estructurado en cuatro
temas:
Con el primer tema obtendrás una
caracterización general de la lógica, en
la que se destaca su carácter formal
así como su aspecto teórico y práctico.
Aprenderás la noción de "forma lógica";
valorarás esta disciplina como un
instrumento necesario para el quehacer
científico y, en general, para las diversas
actividades humanas.
Comprenderás el alcancede los
llamados principios lógicos supremos y
los aplicarás a tus propias experiencias
cognitivas.
En el segundo tema podrás caracterizar
el razonamiento y diferenciar su
contenido de su forma lógica.
Identificarás su estructura y aprenderás
a distinguir entre la validez y la verdad
de un razonamiento. Podrás discernir
entre las inferencias inmediatas y las
mediatas además de aplicar yejemplificar diversos tipos de estas
últimas.
Valorarás la importancia de la
deducción, la inducción y la analogía
tanto por lo que se refiere a la
construcción del conocimiento científico,
como en general de las creencias sobre
nuestra vida cotidiana.
Con el tercer tema aprenderás sobre
una de las principales formas del
razonamiento deductivo: el
silogismo. Podrás reconocer este tipo
derazonamiento, cuáles son sus
elementos constitutivos y sus reglas.
Identificarás las diversas figuras y
modos de los silogismos, y tendrás
que ejemplificarlos con razonamientos
encontrados en periódicos o revistas, o
en conversaciones o debates en los que
hayas participado recientemente.
Valorarás los alcances y límites de
este tipo de razonamiento, al tiempo
que podrás reconocer losdistintos tipos
de silogismos irregulares que son los
que usamos normalmente en nuestra
vida cotidiana.
Finalmente, en el cuarto tema podrás
familiarizarte con la noción de falacia.
Aprenderás a distinguir las diversas
clases de falacias con el fin de poder
descubrir los errores de los
razonamientos incorrectos.
Asimismo, podrás reconocer las
falacias de ambigüedades, los
equívocos y lasparadojas. Todos
estos elementos servirán para llevarte a
reflexionar sobre la importancia de las
falacias en nuestra vida y cómo
evitarlas.
Tema 1. La lógica y sus principios supremos.
¿Qué estudia la lógica?, ¿hacia qué temas
orienta sus investigaciones?
La palabra lógica proviene del vocablo griego
logos, que significa "pensamiento", aunque
también se ha entendido como "palabra",
"razón" y"ciencia".
De acuerdo con su etimología, la lógica
sería una ciencia o tratado del
pensamiento. Pero hay que advertir
que a esta disciplina sólo le interesa
estudiar un aspecto o una parte del
pensamiento, que llamaremos aspecto
formal.
En efecto, la lógica es una disciplina
formal porque se ocupa de las meras
formas o estructuras del
pensamiento.
Se dedica a investigar cómo...
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