la logica

TRABAJO COLABORATIVO 1
COMPETENCIAS COMUNICATIVAS
Y DIALOGOS DE PAZ EN COLOMBIA











SANDRA MILENA ROJAS
MARIO ANDRÉS PRETEL PADILLA
FREDY ALEXANDER JACOME
KATY GRICETH ARROYO
GRUPO 90003_404











UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA UNAD
ABRIL 2012


INTRODUCCIÓN
El ejercicio propuesto en esta fase del curso de competencias comunicativas nos hapermitido confrontar con la realidad, la importancia de conocer y usar adecuadamente las competencias comunicativas. El lenguaje y la comunicación son dos facultades y realidades propias del ser humano, es algo que nos diferencia radicalmente de los animales, es lo que posibilita la construcción de la sociedad. Pero, ¿qué pasa cuando hace su aparición el conflicto, o la antítesis si queremos verla historia al estilo Hegeliano? La comunicación debe permitir resolver el mismo sin pasar a las vías de hecho, pero esto sólo es posible cuando la misma no está viciada y condicionada por intereses unilaterales, sino que el interés principal es la resolución del conflicto dando paso a la alteridad y al dialogo verdadero. No hablamos de una utopía antibélica, hablamos de una lección que el puebloColombiano ha aprendido a costa de millones y millones de muertos y la zozobra de una guerra o conflicto interno que incluso en los últimos años se le ha negado su existencia. En el presente trabajo a través de 5 párrafos argumentativos hemos querido hacer un análisis al actual proceso de dialogo entre el Gobierno nacional y la guerrilla de las Farc tratando de analizar a la luz de conceptos de launidad 1 del curso, los momentos en que se cumplen o no las competencias comunicativas.
















¿Diálogos de Paz?
Paradójicamente el tema de los diálogos de paz entre el gobierno nacional y los voceros de las FARC en su forma de diseño al arrojar o determinar una agenda puntual para el dialogo, debería garantizar que se cumpliese el principio de cooperación necesariopara lograr una verdadera comunicación porque definir una agenda para el dialogo aparentemente permite que los aportes que ambas partes hagan a la conversación sea, en cada momento, la requerida por el propósito o la dirección del intercambio comunicativo en el que ambas partes están involucrados. Pero sin duda una agenda definida y unos actores representativos sentados en una mesa no es garantíade que realmente la paz en Colombia se logre: no es totalmente cierto lo que dicen algunos que “el presidente Santos tiene las llaves de la paz” porque ciertamente ha logrado sentar a las dos partes en conflicto pero aún hace falta abordar una inmensa cantidad de variables, las cuales abordaré sólo desde el tema de la comunicación, dejando de lado las variables: políticas, históricas, jurídicas yreligiosas entre otras que podrían surgir ante el análisis de este tema. La asertividad es necesaria en toda experiencia de comunicación. Esta asertividad sólo es posible lograr con el uso de las máximas de la comunicación. Una máxima en este contexto sería una norma que debe regir el hecho mismo de la comunicación.
Ante las situaciones que se han dado en este proceso de diálogo podríamosanalizar algunas de las máximas. Referente a la máxima de la cantidad que se refiere a que cada uno haga su aporte en una conversación sea tan informativo como se requiera (de acuerdo con el propósito de la comunicación)». «No haga su aporte en la conversación más informativo de lo requerido». Aquí retomamos el tema de la agenda. En un principio antes de iniciar los diálogos oficialmente se definió unaagenda, pero los voceros de las Farc, sin ni siquiera resolver los primeros puntos querían acuñar otros temas en la agenda de negociación. El gobierno a través de su vocero aclara que los diálogos y en sí misma la comunicación no se va a salir del marco antes definido.
Cuando tomamos en cuenta la máxima de calidad en la cual nos referimos a la condición de verdadero todo lo que se dice. Las...