La Logica


LOGICA
Parte de la filosofía que estudia las formas y principios generales que rigen, el conocimiento y el pensamiento humano, considerado puramente en si mismo sin referencia a los objetos.

Método o razonamiento en el que las ideas o la sucesión de los hechos se manifiestan o se desarrollan de forma coherente sin que haya contradicciones entre ellas.






1ra UNIDAD
1.1 Definiciones,surgimiento y relación con la filosofía y las demás ciencias.
1.2 Los temas y conceptos de que ocupa la lógica
1.3 De como toda ciencia necesita de un lenguaje UNIFICADO
1.4 Antología, epistemología, metodología y Logica.
a) Logica y el lenguaje
b) Pensamiento
c) La lógica y el conocimiento
d) Y la dialéctica
2da UNIDAD
2.1 Que es un concepto
2.2 Extensión y contenido de los conceptos
2.3 La Teoría de ladefinición y las operaciones conceptuales



3ra UNIDAD
3.1 Que es una proposición?
a) Juicios, oraciones, enunciados y sentencias
b) Las proposiciones como elementos básicos de un discurso con sentido
c) Las 4 formas tradicionales de la preposición
d) Las preposiciones simples y compuestas
4ta UNIDAD
4.1 Que es un razonamiento
4.2 La estructura del razonamiento
4.3 Clases de razonamiento
a)Deductivo
b) Inductivo
c) Analógico
4.4 Las Folacia
4.5 Tipos de Fascias

5ta UNIDAD
5.1 Estructura del silogismo
5.2 Silogismo categórico
a) Figuras del silogismo
5.3 Hipotética y Poli silogismo

LOGICA
Es una ciencia que proviene del griego LOGOS que significa estudio, tratado, concepto y razonamiento.
Estudia las formas y los principios generales del conocimiento y el pensamiento.






CS.FILOSOFICAS

Ética Estética ontología Economía Psicología
Dialéctica Lógica

Etica del GR Ethos que significa: habito, carácter, moral o costumbre.
La moral es un sistema de la justicia y del deber porque por medio de ella se le da un sentido a la vida buscando la felicidad.
Para algunos la ética es un conjunto dedatos que son estructurados por la costumbre y sobre todo por una finalidad religiosa.
Para otros son las leyes que actúan en el medio en que se vive y que determinan su conducta demostrando que el progreso de la moral es una consecuencia de leyes y condiciones de vidas impuestas por la sociedad.

1. HECTOR: Formalidad, hombre formado
2. Porque es necesario tener reglas hechas por la sociedad? Lasreglas son para tener un control, ya que sin ellas la sociedad seria un desastre. Tod gracias a el nivel de ignorancia que existe.
3. Explique lo que es bueno y el porque: Las cosas que nos puedan beneficiar a nosotros o a terceros. Porque al no afectarse mutuamente no habrá problemas
4. Lo malo y el porque: lo que te afecta a ti y a terceros y porque si hay algo que nos afecte mutuamente , esto nospuede llegar a traer problemas.
5. 5 actos buenos y malos
- Donar dinero -Tomar
-Prestar objetos -Drogarse
-Ser caritativo -Matar
-Ayudar a tu madre -Golpear
-Estudiar -Interrumpir clase

SENTIDO COMUN – OBVIO O LOGICO
Si abriste, cierra
Si encendiste, apaga
Si conectaste, desconecta
Si desordenaste, ordena
Si ensuciaste, limpia
Si rompiste, arregla
Si no sabes arreglar, busca alguienque sepa
Si no sabes que decir, cállate
Si debes usar algo que no te pertenece, pide permiso
Si te prestaron, devuelve
Si no sabes como funciona, NO toques
Si es gratis, no lo desperdicies
Si NO es asunto tuyo, no te entrometas
Si no sabes hacerlo mejor, no critiques
Si no puedes ayudar, no molestes
Si prometiste, cumple
Si ofendiste, discúlpate
Si opinaste, hazte cargo
Si algo te sirve, trátalocon cariño
Si no puedes hacer lo que quieres, trata cuando menos, de querer lo que haces
Y mejor si eres estudiantes, estudia, hay que estudiar de por vida.










GNOSEOLOGIA
Del griego Gnosis, también llamada teoría del conocimiento, rama de la filosofía que estudia la naturaleza, el origen t el alcance del conocimiento.
La GNOSEOLOGIA estudia el conocimiento general y no estudia los...