La Logogenia Y El Desarrollo Lingüistico De Los Sordos

RESUMEN.
La Logogenia es un método cuyo objetivo es el desarrollo de la adquisición del español, o de cualquier otra lengua histórico-vocal, en niños y adolescentes sordos, para adquirir lacapacidad de comprender lo que leen y de escribir correctamente, tiene como bases teóricas la Gramática Generativa y fue desarrollado por Bruna Radelli.
Con respecto a los sordos prelingüísticos (quienes loson antes de haber adquirido la lengua histórico-vocal de su comunidad) cabe mencionar que muy pocos llegan a tener una competencia lingüística. Muchos sordos llegan a aprender cosas del español perono es suficiente para lograr que adquieran habilidad en esta lengua. Existen sordos prelingüísticos, aun profundos que saben español, hablado o escrito, otros no lo logra desarrollar esta competenciay su uso de algunos elementos resulta limitado a situaciones comunicativas en las que dispone de información de otras fuentes ajenas a la lengua (proveniente de su experiencia, de su conocimiento, dela lengua de señas, de las imágenes, de la mímica, etc.). Estos sordos enfrentan muchas dificultades en la escuela porque no comprenden los libros de texto. Los sordos “que no saben español” a pesarde tener competencia comunicativa no desarrollan competencia lingüística del idioma.
Si para lograr la competencia comunicativa resulta suficiente haber aprendido el léxico, algunas frases yoraciones de la lengua y algunos procedimientos mecánicos para conformarlas, para lograr competencia lingüística es necesario poder reconocer significados sintácticos.
El objetivo de la Logogenia es lograrla competencia lingüística.
Adquirir una lengua es un proceso muy distinto a aprenderla, y el método de la Logogenia tiene el objetivo de activar en los sordos un proceso de adquisición del españolque sea lo más afín al proceso natural de la adquisición de la lengua.
A partir de la teoría de la Gramática Generativa, ha sido elaborada una teoría de la adquisición del lenguaje según la cual...