La lopna

Páginas: 34 (8294 palabras) Publicado: 24 de noviembre de 2010
ÍNDICE

pp.
Introducción…………………………………………………………….. 1
01) Doctrina de la protección integral………………………………… 2
02) Interés Superior del Niño, Niña y Adolescente…………………. 7
03) Deberes, derechos, garantías y diferencias entre ellos……….. 9
04) Infracciones y sanciones penales a la protección debida……. 13
05) Ámbito de aplicación del sistema de responsabilidad
penal deladolescente…………………………………………….. 15
 06) Procedimiento (Investigación, Fase Intermedia y Juicio)…….. 16
Conclusión………………………………………………………………. 21
Referencias………………………………………………………………. 22
INTRODUCCIÓN

En el siglo XX se produce en Venezuela un movimiento tanto de la sociedad civil como en el ámbito de los poderes públicos, en torno a la necesidad de cambio en la legislación para la protección de la niñez y adolescencia, conmotivo de haberse aprobado por la Asamblea General de las Naciones Unidas (1989) la Convención Internacional sobre los Derechos del Niño, suscrita por Venezuela (1990), que vino a representar un cambio radical en la concepción, hasta entonces vigente, sobre el tratamiento jurídico que debe darse al niño, abandonándose el concepto de ente tutelado para adoptar el de sujeto de derecho hábil parademandar, actuar y proponer. En tal sentido se hizo necesario propender a la modificación de la Ley Tutelar de Menores, especialmente después de que Venezuela hizo Ley de la República; es a partir de ese momento que el país vivió una realidad jurídica anómala con la vigencia simultánea de dos leyes: La Ley tutelar de Menores y la Convención, totalmente antagónicas entre sí, regulando el mismo tema,como dice la Exposición de Motivos de la Ley Orgánica para la Protección del Niño y del Adolescente (LOPNNA).
El presente trabajo contiene la doctrina de la protección integral del niño, una reconstrucción del momento histórico-político en nuestro país, dando desarrollo y resultado al sistema de defensa y protección a la niñez desde sus orígenes; también se expone el interés superior para elniño, contempla la historia de los acontecimientos políticos y sociales que rodearon la creación de las instituciones de protección y asistencia a la infancia abandonada y delincuencia juvenil; se insertan los deberes, derechos y garantías y diferencias entre ellos, contenidos en La LOPNNA; las infracciones y sanciones penales a la protección debida; se establece el ámbito de aplicación del sistemade responsabilidad penal del adolescente; y como último punto el procedimiento judicial (la investigación, fase intermedia y juicio) dado el interés por la atención a la infancia venezolana. Al final se dan las conclusiones del trabajo, así como un listado de referencias bibliográficas en el cual se sustenta la investigación.

DOCTRINA DE LA PROTECCIÓN INTEGRAL

Algunos esbozos relacionadosespecialmente con la materia delictual, fueron plasmados en el Código de Hammurabi, que normaba la vida y costumbres de los babilónicos; y en Grecia, donde existieron tratamientos especiales hacia los menores, es en Roma donde por primera vez se encuentran en su más antigua legislación, la Ley de las XII tablas, disposiciones relativas a los menores, cuando al señalar las diferencias entrecapacidad de goce y de ejercicio y las causas limitantes de esta última, se cita la edad, la cual para los hombres libres se dividía en dos etapas: la pubertad y la impubertad, separando esta ultima en infancia y mayor infancia, que a su vez comprendía los próximos a la infancia y los próximos a la pubertad. En la época de la infancia, que llegaba hasta los siete años, los niños eran totalmente incapacesy estaban sometidos a la representación del Pater Familias o del tutor en su defecto. Durante la mayor infancia, el impúber actuaba personalmente, asistido de su tutor mediante la institución de la auctoritas. Para los jóvenes mayores de veinte años se creó la venia aetatis que era un adelanto de la mayoridad y que permitía a los menores actuar por si solos; pero sus...
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