LA LOQUERA

Contenidos 8°c, B, A ciencias naturales.
Las enfermedades infectocontagiosa.
Enfermedades producidas por protozoos.
Aguas contaminadas y vectores.
Nociones de pecuaria. Ganados y aves de corral. Apicultura. Cunicultura. Acuacultura.
Tecnología en la vida. Elaboración de productos alimenticios e industriales.





Contenidos de Ingles 6
Enero: las actividades cotidianas,las comidas, el deporte y hablar sobre actividades cotidianas. (modo de vida).
Get up, eat, go, the bed. Once a week, twice a week.
Febrero: el cuerpo humano y animal. Identificar y describir las partes del cuerpo humano. Do your have can l can “t . run, jump, sleep.
Marzo
La descricion: describirse y describer a otras personas.
Vestienta (handsome, udy, thin fat. What, does he –she looklike? His, her.
Abril :el clima: habar y describer el tiepo atmosferico. What is the wehather like ? lt is snowing(estaciones del año).
Mayo: la narracion : narrar hechos pasado. What did you do yestenday? Did you………?
What did you………..?who was yowr teacher?



Contenido Frances 6°
Enero : expresar gustos y preferencias. Los habitos alienticios de Francia y Republica Dominicana.
-lacomida
Grammaire: les verves du en group. Au present.
-verbos relativos al gusto
(aimen, preferer, detester adorer vuloir )

Febrero :
-El deporte
-la música
-la vestimenta
-verbos relativos al gusto
-articulos identificados
-oracines sencillas relativas al gusto.
-preguntas respuestas alusivas al tema.

Marzo: decir y preguntar la hora. Grammaire doelle huere est-il ? il estAbril : expression del tiiempo. Preguntar sobre el tema en diferentes regiones de Rep. Dom. Y de Francia.
Grammaire: les pronoms interrogatif.

Mayo-el imperativo
- el aula
Preposiciones de lugar.
Formar oraciones de cortesias e imperativas .
Favor mandarme :
-preguntas problematizadoras (uste y su estudiantes que están participando en el p.p.a.
-contenidos a integrar en elpreyecto.
Firma: Eliderma villar
1-Astrid c. manzueta cruz
2-Juana de dios c.
3-Roselise mm.
4-Fenia
5-Maria de jesus A
6-Carol de los angeles





Contenidos de 5to
Educación artística
*Enero :
-La estimulación de la imaginación y la disinhibicion en la expresión, para fortalecer la autoestima por medio de ejercicios creativos de artes escénica y artes visuales.
*febrero :-realizacion de las técnicas artesanales aplicadas a las mascaras y su expresividad en el folclor como alimentor de identidad y vinculo de la comunidad las tradiciones nacionales.
*mayo:
-introducion a la percecion estética en las distintas artísticas distinción de las cualidades del sonido los elementos de la composición visual el carácter real o ficticio y la teatica en las obras dramáticas.*Abril
-reconocimiento del arte y de la cultura local mediante la apreciación de diversas manifestacione artesanales y su producion en ferias o muestra estudiantiles.
*Mayo
-formacion de agrupaciones artísticas y musicales.






Contenido de 6to
Educación artística
Enero
*la observación de espacios, ambiente y objetos creados por el ser humano y su relación con lasproposiciones del cuerpo expresándolo por medio del dibujo.
Febrero
*La apreciación de la fotografía del cine, la televisión en la cultura dominicana, caribeña, latinoamericana y universal.
Marzo
*el desarrollo de la expresión dramática por medio de la representación de juego populares y expresiones folclóricas tradicionales de la comunidad en que vive.
Abril
*reconocimiento del arte y de la culturalocal mediante la apreciación de diversas manifestación en ferias o muetras estudiantes.

Mayo
*formación de agrupaciones artística :
Ecenicas y musicales .








Contenidos de 7mo
Educación artística
Enero
*conjuntos instrumentales folclóricos dominicano : perico ripiao, conjunto de palos o atabales, zarandungas y carabines.
Febrero
*la cultura artística dominicana,...