La luz en las artes
Páginas: 11 (2601 palabras)
Publicado: 27 de septiembre de 2015
La luz en las artes
La Cultura y La Física
Nombre: Valdés Ruiz María de la Caridad
Vergara Cruz Paulina Ailed
León Ceja Rosalina
Mondragón Pérez Jocelyn
Grado: 2do Grupo: A
Materia: Física
La luz en las artes
La Cultura y La Física
Propósito: Investigar cual y como se hace uso de la luz, en algunos trabajos de arte para así comprender como afecta en nuestras vidas.
Hipótesis: Sicomparamos la física enfocándonos en el uso de la luz, con situaciones de nuestro entorno entonces podremos entender más a fondo como funciona desde diversos puntos de vista.
Justificación: Se realiza esta investigación para aprender más de variantes de la luz en estilos interpretados por diferentes artistas para comprender más su uso a través de la historia y como se relaciona con nuestro entorno.
¿Quése de mi trabajo?
Es interesante destacar que este recurso, además de hacer que el alumno entienda el concepto de la luz, también contempla su aplicación en la obra de arte como elemento expresivo de ella, así como el efecto que el artista pretende comunicar al espectador, sobre todo en las representaciones pictóricas, para crear el efecto de un mayor o menor dramatismo en relación con lailuminación empleada. Todo ello, también, muy unido a la simbología en el arte.
¿Qué QUIERO SABER?
Con este proyecto se pretende aprender sobre:
El uso de contraste de luz
Los diferentes tipos de perspectiva
¿Cómo es que se relaciona la temperatura y la luz en el arte?
¿Cómo se utiliza esta herramienta en los diferentes tipos de arte?
¿QUÉ HARÉ PARA SABERLO?
Se conducirá mediante una investigación en elmuseo de la luz
Es un museo temático en él se exploran las diferentes facetas del fenómeno de la luz y su relación con otros campos de la ciencia.
El Museo de la Luz ocupa el Colegio Chico del Antiguo Colegio de San Ildefonso y es una de las edificaciones coloniales más importantes del Centro Histórico de la Ciudad de México.
Misión
El Museo de la Luz tiene como misión contribuir a la formación deuna cultura científica y tecnológica así como, fomentar el interés por la ciencia y la tecnología en la sociedad.
El Contraste
El contraste de colores es la diferencia en las características de dos o más colores que interactúan en un diseño afectando al modo en que se perciben. Mientras el espectador no versado en la teoría del color ve y siente estos contrastes de una manera intuitiva, quientrabaja con el color como recurso expresivo ha de ser capaz de identificarlos y emplearlos de manera efectiva.
Una obra de arte es una composición de tensiones y resoluciones, de equilibrios y desequilibrios, de coherencia rítmica en una unidad precaria, pero continúa. La vida es un proceso natural compuesto por estas tensiones, estos equilibrios y estos ritmos; eso es lo que sentimos, en laserenidad o en la emoción, como punto de nuestra propia vida”
¿Cómo se manifiesta la luz en la perspectiva?
La perspectiva se define como el arte de representar los objetos en la forma y la disposición con que se aparecen a la vista. También, como el conjunto de objetos que se visualizan desde el punto de vista del espectador.
En principio hemos de decir que la luz se propaga en sentido radial, aunque laluz natural, debido a la enorme distancia del sol y la diferencia tan enorme de tamaño, anula, prácticamente, esta ley universal. Por lo que el primer enunciado sobre las sombras quedará establecido de la siguiente forma:
"La luz natural se propaga siempre en sentido paralelo", y como consecuencia nos lleva a concretar una nueva ley: Las sombras proyectadas por la luz natural prácticamentecarecen de perspectiva, ahora bien, según la situación del sol, la sombra puede proyectarse hacia un lado u otro, hasta puede ser insignificante o desaparecen.
La Temperatura y La luz
De los colores primarios: Azul, Amarillo y Rojo, el amarillo y el rojo son cálidos, para recordarlo mejor puede asociarlo con el sol y el atardecer, cálidos ejemplos; y el azul es frío, puede asociarlo con el agua,...
La luz en las artes
La Cultura y La Física
Nombre: Valdés Ruiz María de la Caridad
Vergara Cruz Paulina Ailed
León Ceja Rosalina
Mondragón Pérez Jocelyn
Grado: 2do Grupo: A
Materia: Física
La luz en las artes
La Cultura y La Física
Propósito: Investigar cual y como se hace uso de la luz, en algunos trabajos de arte para así comprender como afecta en nuestras vidas.
Hipótesis: Sicomparamos la física enfocándonos en el uso de la luz, con situaciones de nuestro entorno entonces podremos entender más a fondo como funciona desde diversos puntos de vista.
Justificación: Se realiza esta investigación para aprender más de variantes de la luz en estilos interpretados por diferentes artistas para comprender más su uso a través de la historia y como se relaciona con nuestro entorno.
¿Quése de mi trabajo?
Es interesante destacar que este recurso, además de hacer que el alumno entienda el concepto de la luz, también contempla su aplicación en la obra de arte como elemento expresivo de ella, así como el efecto que el artista pretende comunicar al espectador, sobre todo en las representaciones pictóricas, para crear el efecto de un mayor o menor dramatismo en relación con lailuminación empleada. Todo ello, también, muy unido a la simbología en el arte.
¿Qué QUIERO SABER?
Con este proyecto se pretende aprender sobre:
El uso de contraste de luz
Los diferentes tipos de perspectiva
¿Cómo es que se relaciona la temperatura y la luz en el arte?
¿Cómo se utiliza esta herramienta en los diferentes tipos de arte?
¿QUÉ HARÉ PARA SABERLO?
Se conducirá mediante una investigación en elmuseo de la luz
Es un museo temático en él se exploran las diferentes facetas del fenómeno de la luz y su relación con otros campos de la ciencia.
El Museo de la Luz ocupa el Colegio Chico del Antiguo Colegio de San Ildefonso y es una de las edificaciones coloniales más importantes del Centro Histórico de la Ciudad de México.
Misión
El Museo de la Luz tiene como misión contribuir a la formación deuna cultura científica y tecnológica así como, fomentar el interés por la ciencia y la tecnología en la sociedad.
El Contraste
El contraste de colores es la diferencia en las características de dos o más colores que interactúan en un diseño afectando al modo en que se perciben. Mientras el espectador no versado en la teoría del color ve y siente estos contrastes de una manera intuitiva, quientrabaja con el color como recurso expresivo ha de ser capaz de identificarlos y emplearlos de manera efectiva.
Una obra de arte es una composición de tensiones y resoluciones, de equilibrios y desequilibrios, de coherencia rítmica en una unidad precaria, pero continúa. La vida es un proceso natural compuesto por estas tensiones, estos equilibrios y estos ritmos; eso es lo que sentimos, en laserenidad o en la emoción, como punto de nuestra propia vida”
¿Cómo se manifiesta la luz en la perspectiva?
La perspectiva se define como el arte de representar los objetos en la forma y la disposición con que se aparecen a la vista. También, como el conjunto de objetos que se visualizan desde el punto de vista del espectador.
En principio hemos de decir que la luz se propaga en sentido radial, aunque laluz natural, debido a la enorme distancia del sol y la diferencia tan enorme de tamaño, anula, prácticamente, esta ley universal. Por lo que el primer enunciado sobre las sombras quedará establecido de la siguiente forma:
"La luz natural se propaga siempre en sentido paralelo", y como consecuencia nos lleva a concretar una nueva ley: Las sombras proyectadas por la luz natural prácticamentecarecen de perspectiva, ahora bien, según la situación del sol, la sombra puede proyectarse hacia un lado u otro, hasta puede ser insignificante o desaparecen.
La Temperatura y La luz
De los colores primarios: Azul, Amarillo y Rojo, el amarillo y el rojo son cálidos, para recordarlo mejor puede asociarlo con el sol y el atardecer, cálidos ejemplos; y el azul es frío, puede asociarlo con el agua,...
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