La Luz Material 2012

LA LUZ
Prof. de Físico-Química: Liliana Darré
Prof. de Físico-Química: Daniela Viola
IFD – PAYSANDÚ
AÑO 2012

La luz
La naturaleza de la luz siempre fue una

interrogante en el pensamiento de filósofos y
científicos.
A través de la Historia de la Ciencia, sabemos
que se han desarrollado dos teorías, actualmente
complementarias, para explicar el
comportamiento dual de la luz.
TeoríaCorpuscular: La luz es una corriente de
partículas (Newton).
Teoría ondulatoria: La luz es una forma de onda
electromagnética que es capaz de propagarse en
el vacío ( Young, Maxwell y Hertz)

Albert Einstein, en 1905, introdujo el concepto de

cuantización de la energía, para explicar el efecto
fotoeléctrico, que consistía en arrancar electrones
de una placa metálica haciendo incidir luz sobre ella.
Laenergía de la onda luminosa es transportada en
paquetes de energía llamados fotones o cuantos,
cuya energía depende de la frecuencia de la onda
(modelo ondulatorio); pero los fotones se comportan
como partículas al chocar con los electrones de la
placa metálica y lograr desprenderlos (modelo
corpuscular).

Efecto fotoeléctrico

La luz de baja frecuencia no expulsa electrones. Por

ejemplo, luzcon una frecuencia de 4,60x10 14 s -1 o
mayor provoca que el cesio metálico expulse
electrones.

Espectro electromagnético
Es la clasificación de las ondas electromagnéticas por

su longitud de onda creciente.
La luz es la porción visible del espectro de ondas
electromagnético. Es la radiación electromagnética a
la cual el ojo humano es sensible.
La genial teoría de las ondas electromagnéticasfue
desarrollada por Clerk Maxwell. Dichas ondas son
portadoras de energía, a través de campos eléctricos
y magnéticos que se regeneran entre sí y viajan a una
sola y constante velocidad: 300000km/s.

Características
de
una
onda.
Longitud de onda (lambda) distancia
entre crestas o valles sucesivos.
Frecuencia (nu) Número de
longitudes de onda completas o
ciclos que pasan por un punto dado
enun segundo. Unidad de
frecuencia Hz (hertz) , kHz o s-1.
C = λ. f
relación inversa entre
frecuencia y longitud de onda

Si la longitud de onda es larga, pasarán menos

ciclos de la onda por un punto dado cada
segundo; por lo tanto la frecuencia será baja.
Para que una onda tenga una frecuencia alta, la
distancia entre las crestas de la onda deberá ser
pequeña (longitud de onda corta).
Laenergía que transporta una onda
electromagnética esta relacionada directamente
con la frecuencia; a mayor frecuencia, mayor
energía de la radiación.
E= h.f h: constante de Planck 6,63x10 -34 J.s

Según la teoría de Marx Planck la energía

radiante siempre se emite o absorbe en
“paquetes de energía” llamados cuantos y
cuyo valor es h.f o múltiplos enteros de dicho
número. 2hf, 3hf,etc.

PROPAGACIÓNRECTILÍNEA DE LA
LUZ

La luz se propaga en línea recta.

Fuentes luminosas.
Son cuerpos capaces de emitir luz; para ello

transforman algún tipo de energía en luz.
CLASIFICACIÓN
1) Según el origen: naturales o artificiales.
2) Según la forma en que se produce la emisión:
incandescentes (luz y calor) o luminiscentes (sólo
luz). A su vez las fuentes luminiscentes se clasifican
en :fluorescentes, emiten luz sólo mientras dura el
estímulo o fosforescentes, continúan emitiendo luz
después de finalizado el estímulo.

Aurora boreal y una luciérnaga.

CUERPOS ILUMINADOS.
Un criterio de clasificación de los mismos,

tiene en cuenta cómo se comportan
cuando son iluminados:
1) CUERPOS TRANSPARENTES: dejan pasar
a través de ellos, toda la luz que reciben.
Ej: vidrio, agua, aire.
2)CUERPOS TRASLÚCIDOS: dejan pasar
sólo una parte de la luz que reciben. Ej:
papel de calco, vidrio esmerilado.

CUERPOS OPACOS: No dejan pasar la luz.
 absorben toda la luz: cartulina negra.
 reflejan toda la luz: espejo.
 una parte de la luz es absorbida y otra

parte reflejada: la mayoría de los objetos
que nos rodean, por eso podemos verlos.

FENÓMENOS LUMINOSOS.
Son varios los fenómenos...