La música en el aprendizaje

Influencia de la Música en el Aprendizaje

Influencia de la Música en el Aprendizaje

Ainara Martín Sota

Master en Musicoterapia

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Influencia de la Música en el Aprendizaje

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Índice

Introducción ............................................................................................................. pág. 4
Marco teórico........................................................................................................... pág. 8
Musicoterapia........................................................................................................ pág. 8
Música ....................................................................................................... pág. 15
Terapia...................................................................................................... pág. 18
Objetivos de la musicoterapia ................................................................... pág. 20
Tipos de intervención ................................................................................ pág. 20
Ámbitos de aplicación ............................................................................... pág. 23
Niveles de práctica.................................................................................... pág. 28
Experiencias musicales.............................................................................. pág. 30
Implicaciones para la disciplina y para la profesión ................................. pág. 33
Valoración y diagnóstico ........................................................................... pág. 34Tratamiento ............................................................................................... pág. 37
Modelos teóricos ....................................................................................... pág. 39
Aprendizaje ......................................................................................................... pág. 42
Condicionamiento clásico......................................................................... pág. 43
Competición de claves............................................................................... pág. 47

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Condicionamiento instrumental ................................................................ pág. 48
Aprendizaje causalhumano....................................................................... pág. 51
Método .................................................................................................................... pág. 53
Hipótesis y variables ........................................................................................... pág. 53
Participantes........................................................................................................ pág. 54
Recursos materiales ............................................................................................ pág. 55
Procedimiento ..................................................................................................... pág. 56

Resultados .............................................................................................................. pág. 57Discusión ................................................................................................................. pág. 58
Referencias ............................................................................................................. pág. 61
Anexos ..................................................................................................................... pág. 63
Tablas ygráficos ................................................................................................. pág. 63
Consentimiento informado ................................................................................. pág. 69
Fotos del material................................................................................................ pág. 70

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