LA MÚSICA EN LA EDUCACIÓN INFANTIL

LA MÚSICA EN LA EDUCACIÓN INFANTIL
Objetivos de aprendizaje (como educadores):
Proceso de reflexión sobre los espacios culturales que conviven en la escuela.
Comprender relaciones que seestablecen entre estas culturas.
Tomar conciencia del papel de la música en nuestra sociedad.
Conocer herramientas de la investigación educativa.
Manejo de la terminología especifica de la asignatura.Aprendizaje autónomo.
CULTURAS ESCOLARES:
La escuela es el punto donde se mezclan cuatro tipos de culturas:
Cultura Mediática:
La cultura mediática es el lenguaje, los símbolos, imágenes, sonidos,videos, tecnologías de información y comunicación que usan los medios de comunicación masiva para transmitir una determinada información a una sociedad especifica.
“Impregna el conjunto de la sociedady a través de la música y la imagen rompe las barreras tradicionales creando un discurso intencionado que forma opinión e invita a la acción con un claro sesgo ideológico y pragmático” (Porta, 2001)= Rompe las diferentes barreras tradicionales de conocer la música. Su intención es formar un discurso para invitar a la gente a opinar de una misma manera.
-La cultura mediática puede serrepresentada por la presencia tecnológica que facilita la difusión y reproducción libre de los productos que promueve. Como por ejemplo los canales de televisión para divulgar sus noticias.
-Mercantilizaciónde la música a edades tempranas.
-La banda sonora es una forma SIGNIFICATIVA de representación del mundo. Como por ejemplo: La banda sonora de nuestra vida. (Lo que significa una canción en cadamomento para nosotros)
¿CULTURA MEDIÁTICA INTENCIONAL?
La cultura mediática a través de la música pretende alterar y afectar de alguna manera las creencias, los valores y las actitudes de susauditores.
(Reflexiones: La banda sonora construye la conciencia del niño)
Cultura Escolar:
Hoy en día la cultura escolar sigue atrasada en su intervención sobre la cultura mediática.
La educación formal...