La música: mezcla de sensaciones, emociones y cultura

La música: mezcla de sensaciones, emociones y cultura

Diariamente estamos expuestos a sonidos, que de manera voluntaria o inesperada llegan a nuestro oído, es por ello que las personas debemos de desarrollar este sentido al máximo, para que el simple hecho de escuchar algo agradable, haga mucho más placentera cualquier actividad que pueda ser estresante o agotadora; y que mejor manera deinculcar este gusto por la música desde que somos pequeños, por medio de las enseñanzas adquiridas en las clases de Educación Artística, impartidas dentro de la Educación Básica.
Gracias a la influencia que tiene la música sobre los estilos de vida de algunas personas ésta puede llegar a transformarla de forma positiva desde los primeros niveles educativos pues los alumnos comenzarán un proceso quedespertará el interés por la música, favoreciendo el desarrollo de su expresión personal, explotará toda la creatividad que este posea y aportará diversas estrategias que beneficien su aprendizaje. En el siguiente ensayo se marcarán los aspectos más destacados sobre la importancia que tiene la apreciación musical y el folklor dentro y fuera de las aulas.
El sentido del oído es uno de losprincipales medios que ayuda a los seres humanos a desarrollar la palabra y el habla, sin él las personas no seriamos capaces de relacionarnos, escuchar las voces y la música, como lo menciona Murray en su texto “Los oídos de una persona realmente sensible están siempre abiertos. No hay párpados para los oídos”, 1 con esto hace referencia a la importancia que debemos prestar al entorno sonoro al queestamos expuestos diariamente, pues en el descubriremos y desarrollaremos la sensibilidad, el placer y el porque de escuchar dichos sonidos.
Es importante mencionar que actualmente la sociedad se ha encargado de crear un ambiente sonoro ruidoso, pues el hecho de escuchar canciones con gritos que no transmiten nada, resulta incomodo para cierto sector de la población; estas opiniones pueden servariadas, pues mientras para alguien sean gritos y ruidos para algunas otras personas es considerada música, esto lo pude apreciar dentro

1. Schafer, R. Murray, "El entorno sonoro", p. 25.
de mis prácticas al oír a mis alumnos entonando canciones de hip hop y a mis alumnas cantando las canciones de las telenovelas, ambos grupos mostraban el desagrado por el tipo de música, pero como parte de laconvivencia respetaban los gustos de los demás.

No podemos dejar de lado la importancia que tiene la educación musical desde que somos pequeños, fomenta en los alumnos, la capacidad de expresión y comunicación, se pretende que aprenda a controlar su voz y cuerpo, crear confianza en si mismo, disfrutar y respetar las diversas manifestaciones musicales que descubren día a día, pero para que todo loanterior se logre Schafer Murray nos dice que “La primera tarea es aprender a escuchar el paisaje sonoro como una pieza musical, escucharlo tan intensamente como escucharíamos un sinfonía de Mozart” 2.
El estudio de la música como ya se ha mencionado anteriormente brinda al alumno muchos beneficios que mejoran su proceso de aprendizaje, gracias a ella sensibilizan su oído, este es el punto departida que todos los seres humanos necesitamos poseer para poder apreciar cualquier tipo de composición, dejando entrever que siempre nos toparemos con sonidos que resultan meros accidentes y logrando distinguir los sonidos que son deseados captar por la persona.
Murray llega a una conclusión sobre su concepto de música “No es más que una colección de los sonidos más fascinantes y bellos,producidos por hombres con buenos oídos y afectuosamente recordados por la humanidad”,3 sin criticar lo que el autor menciona, creo que no solamente los hombres con buenos oídos son capaces de crear música, pues todos los seres humanos tenemos ese don, solo queda mencionar que cada quien debe pensar si la música que crea es merecedora de ser recordada por las presentes y futuras generaciones.
Para...