La Madre Tierra
CUANDO TUS RECURSOS NATURALES Y LA VIDA QUE ALBERGAS, EXPIREN AL TRATO INHUMANO QUE LE DAMOS...
CUANDO LAS BONDADES MARAVILLOSAS QUE ENTREGAS, DE SU EXTINCION SEAMOS RESPONSABLES.
Y DIME SI HAY AUN TIEMPO, PARA CAMBIAR NUESTROS DAÑINOS ACTOS...
DIME MADRE MADRE TIERRA, NO CALLES SOLO PARA CASTIGARME!
QUIERO PENSAR QUE ASI ES, REVERTIR LO DAÑADO
Y PODER DEJAR AGENERACIONES FUTURAS,
UN LUGAR DONDE VIVIR, UN BUEN LEGADO!
M.R.
Día del árbol. Poemas
Plantemos el árbol. E.E. Rivarola
Abramos la tierra, plantemos el árbol,
será nuestro amigo y aquí crecerá,
y un día vendremos buscando su abrigo
y flores y frutas y sombra dará.
El cielo benigno dé riego a su planta,
el sol de setiembre le dé su calor,
la tierra su jugo dará a sus raíces
y tengan sushojas verdura y frescor.
Plantemos el árbol, el árbol amigo;
sus ramas frondosas aquí extenderá,
y un día vendremos buscando sus flores
y sombras y frutas y flores dará.”
La tierra
Niño indio, si estás cansado,
tú te acuestas sobre la Tierra,
y lo mismo si estás alegre,
hijo mío, juega con ella...
Se oyen cosas maravillosas
al tambor indio de la Tierra:
se oye el fuego quesube y baja
CONTENIDOS DE CIENCIAS NATURALES
TERCER BLOQUE
Contenidos
1. Aparato Reproductor Femenino
2. Aparato Reproductor Masculino
3. ¿Qué es el ciclo menstrual?
4. Los nutrientes (proteínas, carbohidratos, grasas, minerales y vitaminas)
5. ¿Como ayuda el agua al cuerpo humano?
6. Ideas para almacenar y preparar alimentos
7. La desnutrición
8. HábitosHigiénicos que se deben de practicar
9. Las drogas (clases de drogas)
10. Los desastres naturales en el país (qué son, cuales son, quien los produce, como
Prevenirlas, qué hacer en caso de un desastre y que consecuencias dejan en nuestro país.
Actividades
1.Hoja de Trabajo, localización de las partes del sistema Reproductor
masculino yfemenino………………………………………............ (10 pts.)
2. Exposición por grupos de los nutrientes (proteínas, carbohidratos,
grasas minerales y vitaminas)……………………………………… (10 pts.)
3. Laboratorio sobre los temas vistos…………………………………. (15 pts.)
4. Investigación sobre las desastres naturales…………………………. (15 pts.)CLASIFICACIÓN DE LOS DESASTRES:
Según el criterio de la Organización de las Naciones Unidas (O.N.U.), los desastres se clasifican de la siguiente manera:
* Desastres tecnológicos
* Desastres Naturales
Desastres Tecnológicos:
El desastre tecnológico se define como una situación, derivada de un accidente en el que se involucran sustanciasquímicas peligrosas o equipos peligrosos; que causa daños al ambiente, a la salud, al componente socioeconómico y a la infraestructura productiva de una nación o bien de un sistema. Ejemplo
Explosiones, Explosiones en minas, Contaminación etc.
Desastres Naturales
Son fenómenos naturales inesperados que hacen referencia a las enormes pérdidas humanas y materiales ocasionadaspor eventos o fenómenos producidos por la fuerza de la naturaleza. Entre los desastres naturales podemos mencionar: Tormentas, Huracanes, Inundaciones, terremotos, tornados, etc.
Tormenta: Es un fenómeno natural caracterizado por una nube capaz de producir fenómenos atmosféricos violentos en la superficie de la tierra, están asociados a muchas lluvias de carácter intenso y vientos fuertes.Huracanes: Es una tormenta acompañada de viento rápidos que soplan en forma circular. Según la velocidad de sus vientos se clasifican en:
* Depresión Tropical
* Tormenta Tropical
Un huracán mide normalmente entre ocho y diez kilómetros de alto y de 100 a 500 de ancho.
Inundaciones: La inundación se produce por crecimiento de ríos...
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