La maestra de Milpillas

Páginas: 2 (347 palabras) Publicado: 10 de octubre de 2014


LA MAESTRA DE MILPILLAS

El tema a tocar se podría decir sencillo pero es muy complejo hablamos de la educación, esta vez se nos presentó un ejemplo en el cual abordamos diversascaracterísticas y maneras de poder hacer un cambio primeramente uno como persona y después como docente, es decir no estar cerrados a una forma o manera de ser, no estar en un solo sistema de enseñanza.
Hablemosacerca de este tema, hoy en día tanto la educación como la sociedad misma ha cambiado mucho en el transcurso de los años, tanto los docentes, alumnos y padres de familia tenemos que irnos adaptando alos nuevos modelos de educación esto teniendo un solo objetivo, basándonos en una enseña de manera más libre es decir no estar bajo la mismas reglas, algo que me quede muy claro es que cada quientiene su método de enseñanza-aprendizaje que quiero decir con esto cada quien dispone de sus alternativas y recursos para presentar de manera clara lo que se pretende explicar.

Para concluir podemosdecir que el cambio en la educación no está en las reformas, leyes o normas que nos rigen, si no en tanto al cambio que quería hacer uno como persona para así demostrarlo y lograrlo con los demás.Para que ser maestro?

Un maestro es alguien que ha estudiado magisterio y se encarga de la educación formal e institucionalizada de los niños de Educación Infantil,Primaria o Especial en escuelas o colegios. Algunos maestros pueden estar destinados en institutos de educación secundaria en programas de garantía social, educación compensatoria o apoyo a alumnoscon necesidades educativas especiales, así como en centros de Educación de Personas Adultas.
Entonces para qué ser maestro des mi punto de opinión un maestro es aquel que desea enseñar lo que sabe, enbase a experiencias y estudio, es aquel que no lo ve como una profesión que dará talvez una estabilidad económica si no aquel que en verdad tiene la pasión por enseñar y así tratar de lograr un...
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