LA MAESTRA QUE DESEO SER.

ENSAYO
LA MAESTRA QUE DESEO SER


MÓNICA PATRICIA MOLINA MARIN

NIVEL 5 B

MAESTRA
Luz Mery Valencia Hernadez

CAMPO DE FORMACIÓN
Integración de la Educación Preescolar


ESCUELANORMAL SUPERIOR ANTIOQUEÑA
PROGRAMA DE FORMACION COMPLEMENTARIO
MEDELLIN
2013
QUE PREESCOLAR DESEO TENER


Como diría Samper “Aquí estoy y aquí me quedo”

Mi sueño de ser maestra nacedesde muy niña hace ya tanto tiempo que no recuerdo con exactitud mi edad, pero lo que si recuerdo, me duelen las injusticias con los niños. Los niños son esperanza, futuro, sueños ilusiones y alegría,cada día cuando los veo, mi ser todo se estremece mi corazón se ensancha de pura ternura, cuando los escucho en mi práctica con sus preguntas inusuales y fuera de contexto, con esa algarabía llenosde curiosidad, con sus miedos y dudas con sus ojos saltones picarones y tramadores, intrépidos valientes como pequeños Quijotes luchando con gigantes imaginarios y armados de la más filosa de lasespadas, para rescatar a una princesa, cuando solo son, palos de escoba en contra de un lánguido y pequeño oponente, si hasta me da risa.
Cuando no, son dragones que expulsan fuego por la boca;y que me dicen cuando están mirando alguna película, todos quieren ser el bueno de la misma, sin contar que desvalijan el armario buscando una camisa de papá o mamá, que haga las veces de capa,porque también quieren ser súper héroes, con más poderes que Superan con más agilidad que el hombre araña y con más astucia que el chapulín colorado. Al llegar la kryptonita, o sea la noche, ellos caendesplomados ya sin sus poderes, frágiles y mortales como todos. Y me preguntan porque quiero ser maestra? Por esa fantasía, inocencia y desparpajo para todo.
Los niños son los que con su llanto osonrisa logran todo lo que ningún gobierno ha logrado, alcanzar la Paz, una paz interior increíble, los miro y hacen que la vida tenga un por que, una razón tenga esperanza, tenga un futuro. Ahí...