la maestra
Páginas: 4 (823 palabras)
Publicado: 4 de junio de 2013
Análisis
El sistema Educativo previsto en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, donde la educación y el trabajo son ejes fundamentales, para lograr una sociedad de iguales,donde el ser domine integralmente el conocimiento Científico, Humanístico y Tecnológico, a través de un sistema inclusivo de Educación desde el Maternal hasta la Universidad; cumpliendo con elprecepto de Educación como Derecho Humano y servicio educativo integral y de calidad, por todas y todos concatenado con el modelo Económico-Social de la Nación y el nuevo modelo de la Sociedad.
Es elprincipio Constitucional del Estado Venezolano, en garantizar el servicio Educativo de manera obligatoria y gratuita, así como la rectoría en las directrices y bases programáticas orgánicas e integradorascomo deber social fundamental, asumido por el Estado. Para ello, respeta a todas las corrientes de pensamiento, a los efectos de desarrollar el potencial creativo de todos y todas sin exclusión, sefundamenta en el principio de la gratuidad y obligatoriedad del servicio educativo.
El estado está en la obligación de la asignación mensual, que percibe el trabajador y trabajadora de la Educaciónegresado del servicio activo por jubilación o por incapacidad laboral, calculada en base a su último salario. Igualmente, es la asignación económica otorgada a los familiares sobrevivientes delTrabajador de la Educación fallecido en condiciones de activo, jubilado o pensionado por incapacidad.
Como también es un derecho las licencias o permisos, que tiene el trabajador de la educación,conforme a lo previsto en las normas legales y contractuales para no concurrir, por causa justificada a su sitio de trabajo por un determinado lapso.
Como docentes, tenemos la obligación de prepararnosen todos los ámbitos y uno de ellos debe ser en la parte legal que nos dirige lo relativo a la Estructura del Sistema Educativo Venezolano. Actualmente en Venezuela, hasta hace pocos meses, la...
El sistema Educativo previsto en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, donde la educación y el trabajo son ejes fundamentales, para lograr una sociedad de iguales,donde el ser domine integralmente el conocimiento Científico, Humanístico y Tecnológico, a través de un sistema inclusivo de Educación desde el Maternal hasta la Universidad; cumpliendo con elprecepto de Educación como Derecho Humano y servicio educativo integral y de calidad, por todas y todos concatenado con el modelo Económico-Social de la Nación y el nuevo modelo de la Sociedad.
Es elprincipio Constitucional del Estado Venezolano, en garantizar el servicio Educativo de manera obligatoria y gratuita, así como la rectoría en las directrices y bases programáticas orgánicas e integradorascomo deber social fundamental, asumido por el Estado. Para ello, respeta a todas las corrientes de pensamiento, a los efectos de desarrollar el potencial creativo de todos y todas sin exclusión, sefundamenta en el principio de la gratuidad y obligatoriedad del servicio educativo.
El estado está en la obligación de la asignación mensual, que percibe el trabajador y trabajadora de la Educaciónegresado del servicio activo por jubilación o por incapacidad laboral, calculada en base a su último salario. Igualmente, es la asignación económica otorgada a los familiares sobrevivientes delTrabajador de la Educación fallecido en condiciones de activo, jubilado o pensionado por incapacidad.
Como también es un derecho las licencias o permisos, que tiene el trabajador de la educación,conforme a lo previsto en las normas legales y contractuales para no concurrir, por causa justificada a su sitio de trabajo por un determinado lapso.
Como docentes, tenemos la obligación de prepararnosen todos los ámbitos y uno de ellos debe ser en la parte legal que nos dirige lo relativo a la Estructura del Sistema Educativo Venezolano. Actualmente en Venezuela, hasta hace pocos meses, la...
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