la magia del arte

Título: LA MAGIA DEL ARTE
Profesora: María de Lourdes Cruz Cruz
Docente frente a grupo
Nivel Preescolar Jardín de Niños “YOLLALIA”
Modalidad de Tiempo Completo.
Correo lulu_evd@hotmail.com
27 años de servicio en la S.E.P.
14 años de experiencia en escuelas de Tiempo Completo.

Este proyecto La magia del arte surgió de la visita que realicé al Antiguo Colegio de San Idelfonso, en elmarco del Trayecto Formativo Diferentes Formas de Enseñar, Diferentes Formas de Aprender, que diseñó la Oficina de Apoyo Técnico Pedagógico a Región Centro de la Dirección General de Servicios Educativos en Iztapalapa (DGSEI) para Escuelas de Tiempo Completo y Jornada Ampliada.
En esta visita me enamoré de las pinturas de Pedro Diego. Descubrí que el arte es imprescindible en la educación,porque estimula las destrezas mentales, facilita la expresión de pensamientos, involucra sentimientos y nos permite manifestar nuestra creatividad. Esto me llevó a pensar en la posibilidad de desarrollar un proyecto con mis pequeños. Sabía que juntos aprenderíamos y descubriríamos La magia del arte, sobre todo, si yo lo hacía con amor y pasión. Me sentía emocionada, con cosquilleo en mi estómago,verdaderamente estaba estimulada, por lo que no dejaría que esta experiencia de vida se quedara en el aire.
Así nació el proyecto
-Maestra ¿ahora que te enseñaron?-. Con esta pregunta nació la idea de realizar un proyecto junto con mis alumnos. Después de la visita que realizamos al Antiguo Colegio de San Ildefonso, mis pequeñitos me preguntaron en una asamblea qué es lo que me habíanenseñado en mi curso.
Qué más podía pedir, todo el grupo estaba atento a lo que yo hacía, esperaban una respuesta.
-Visité un lugar maravilloso, un museo lleno de pinturas enormes.
-¿Dónde es?- preguntó Melany con sus ojitos puestos en mí.
-Se llama Museo de San Idelfonso, ¿les gustaría visitarlo?
Se escuchó un ¡sí! absoluto, lleno de energía.
A continuación se presenta se presenta laexperiencia con un grupo de 3° grado del Jardín de niños “Yollalia” que se encuentra en la delegación Iztapalapa, Distrito Federal. Es un Proyecto de Arte que llevó a los alumnos a conocer y desarrollar los elementos artísticos: Línea, Forma, Color, Textura y Espacio. Este proyecto se inspiró en la exposición que se montó en el Antiguo Colegio de San Ildefonso, Forma y metáfora, con las obras dearte de Pedro Diego Alvarado Rivera.
Antes de mostrarles las obras de Arte de Pedro Diego, para mí era importante que los alumnos conocieran las líneas, por lo que trabajé la ubicación espacial con diversos materiales. Los alumnos realizaron diferentes recorridos y trayectorias. Establecieron relaciones de ubicación entre su cuerpo y los objetos, así como entre los objetos, tomando en cuenta suscaracterísticas de direccionalidad, orientación, proximidad e interioridad. Ubicaron posiciones y desplazamientos de objetos y personas utilizando términos como dentro, fuera, arriba, abajo, encima, cerca, lejos, adelante. Explicaron cómo veían los objetos y personas desde diversos puntos espaciales: arriba, abajo, lejos, cerca, de frente y de perfil. Era importante que los alumnos lograranubicarse en el espacio, pues esto les ayudaría a situar en el plano gráfico, los objetos, las formas y las posiciones que representa Pedro Diego en sus cuadros.
Una vez que los alumnos realizaron las actividades sobre ubicación espacial, organicé la siguiente actividad para adentrarlos al mundo artístico de Pedro Diego Alvarado Rivera. Con ayuda de los padres de familia, los alumnos investigaron losiguiente: ¿Dónde se encuentra el Museo de San Idelfonso? ¿Qué hay en ese museo? ¿Qué obras de arte se están exhibiendo? ¿Quién es el autor de esas obras? Recopilé toda la información que los niños llevaron al salón. Los niños mostraron las imágenes impresas de las pinturas de Pedro Diego que más les gustaron. Cada alumno mostró y expuso los motivos por los cuales la había elegido: -a mí me...