La Mala Disciplina En 5To Grado

El presente ensayo   habla acerca de la falta de disciplina; problemática detectada   en el   quinto grado grupo A   de la Escuela Primaria “Cinco de Mayo” ubicada en esta ciudad así como también delos agentes que intervienen en esta problemática, las repercusiones que tiene ante la sociedad   y algunos aspectos que surgen entorno a esta.
El ensayo nos habla también del papel que juega elmaestro dentro de esta problemática detectada, a su vez contiene una breve definición a cerca de lo que es la disciplina escolar y la manera en que esta se manifiesta dentro del aula. Así mismoreflexiones de diversos autores expertos en esta problemática usual en el aula escolar.
Se entiende por disciplina escolar la obligación que tienen los maestros y los alumnos de seguir un código de conductaconocido por lo general como reglamento escolar. Este reglamento, por ejemplo, define exactamente lo que se espera que sea el tipo de comportamiento, el uniforme, el cumplimiento de un horario, lasnormas éticas y las maneras en las que se definen las relaciones al interior del centro de estudios. Dicho reglamento contempla además una normatividad respecto al tipo de sanción que se debe seguir enel caso en que el alumno incurra en la violación de la norma.
En dicho caso, es posible que algunas escuelas pongan más el énfasis en la sanción que en la norma misma. La pérdida del respeto por lanorma al interior del aula de clase es conocida como "indisciplina". Aparte de las concepciones que se tengan sobre la disciplina, ésta depende en gran medida del nivel de relaciones que se establecedentro del aula de clase, del interés que el profesor puede motivar en el alumno y del nivel de comunicación que se establece. El objetivo de la disciplina escolar es sin duda la salvaguardia del orden.Por otro lado, la indisciplina también la podemos definir como la deslealtad o irrespeto a las condiciones impuestas por algo a alguien. Como nos cita Curwin y Mendler, la disciplina puede...