La Mancha De Grasa

“La mancha de grasa”
La historia se desenvuelve en un barrio pobre, donde los problemas económicos y situaciones sociales son bastante notorios y marcadas lo cual afecta en gran medida a la familiaprincipalmente ala infante.
La maestra Victoria la cual es muy exigente y planifica las clases sin tomar en cuenta las situaciones familiares y condiciones de la población estudiantil así como lassituaciones personales, es una maestra ajena a las circunstancias de cada niño y adopta un sistema discriminatorio de como los niños deben de aprender según su entorno y suele compararlos con niños dezonas rurales.
Lito es un niño extrovertido criado en un hogar pobre el cual debía trabajar para sustentar a su familia ayudar en las obligaciones en su casa, el cual no tenía unos padres muypreocupados que utilizaban muchas excusas para bajar su autoestima y motivaban de manera negativa al niño para que dejara la escuela y se dedicara exclusivamente a trabajar más sin embargo el niño no se dejómanipular y continuo en la escuela.
El sacerdote era el director de la escuela, el cual motivaba en gran medida para que el niño pudiera salir adelante, gracias a él la maestra pudo comprender heidentificar las circunstancias en las cuales el niño se encontraba explotación laboral, maltrato físico y psicológico y pudo buscar las soluciones y pudo identificar las faltas como docentes y trato debuscar cómo ayudar al estudiante para que mejorara. Planeo de acuerdo a sus necesidades y problemáticas que existían en la comunidad, la maestra también encontró otro caso similar donde existía una niñaagredida y decidió tomar medidas para poder solucionar o ayudar a estos chicos.
Al ver esta película podemos notar y reflexionar sobre cómo se aplica la educación en estos lugares, muchas vecesrealizamos un plan didáctico muy bien estructurado y planificado pero no tomamos mucha relevancia a como debemos aplicarlo o no pensamos en las distintas necesidades de los estudiantes ya que muchas...