La Maravillosa Mente Humana

I




Fraccionar los Datos en Segmentos es una Estrategia Innata de la Memoria





Introducción

La memoria es una función del cerebro y, a la vez, un fenómeno de la mente que permite al organismo codificar, almacenar y evocar la información del pasado.1 surge como resultado de las conexiones sinápticas repetitivas entre las neuronas, lo que crea redes neuronales. El cerebro humanode un individuo adulto es una máquina de recuerdos y producto del aprendizaje a través de la memoria. En todos los tiempos se han investigado que el cerebro humano a través de la memoria nos ha permitido retener los conocimientos por distintas estrategias que según estudios científicos son estrategias innatas de la memoria. Podemos destacar entonces que uno de las estrategias siempre utilizadas esla capacidad, habilidad y cualidad de la mente humana para almacenar datos numéricos de manera sencilla que sin darnos cuenta se da de manera natural y espontanea. Como principal estrategia y la mas utilizada por todo los seres humanos es la habilidad de aprender números telefónicos a través la memoria que de una u otra forma nos permite que estos sean captados por el cerebro y de forma naturalaprenderlos en pequeñas cifras o en cadenas más pequeñas. A menudo nos damos cuenta que las personas de todas las edades no utilizamos las cifras altas para dar a conocer nuestro número telefónico esto debido a la facilidad que nos pone la mente para guardarlos y en cualquier momento poder recordarlos de la misma manera en que fueron captados y aprendido por el cerebro humano. Esta habilidadtambién se ha visto en niños de tan solo 14 mese de edad que sin duda alguna nos muestra lo maravilloso no solo del cerebro sino también de la inteligencia que poseemos desde pequeños y del desarrollo de diversas habilidades propias de la memoria.
Cuerpo del ensayo
Si nos ponemos a pensar qué es más fácil de recordar: 4432879960 ó 443-297-99-60. Podemos responder fácilmente que lo último. De hecho,cualquier adulto parece saber automáticamente que es más fácil recordar las cadenas largas de números cuando se dividen en cadenas más pequeñas, lo cual es el motivo por el que dividimos números telefónicos y otras cifras de esta forma. Estas son habilidades innatas propias d ema memoria que el cerebro y la mente humana utiliza a diario por la mayoría de las personas pero hay gente que no puedeolvidar, se han descrito casos de personas capaces de recordar casi cualquier dato o acontecimiento con sólo experimentarlo una vez y sabemos también que existen niños genios que pueden no utilizar esta habilidad de la memoria por la facilidad y la inteligencia superior que poseen la que los hace ser habilidades y captar de cualquier forma muchas números telefónico encadenas lagar o las cifrascompletas. Son casos de memoria prodigiosa que suelen suponer una tragedia para el que los padece. Pero a la vez olvidar es necesario para que nuestra mente evolucione y debemos saber que a través de las diferentes estrategias de la memoria de la mente humana normal de un adulto es fácil olvidar y que aun utilizando diversas técnicas no es posible muchas veces almacenar la información cifras de maneraeterna.
Entre datos distintos de la memoria tenemos que la hormona denominada corticosterona, que se segrega en momentos de ansiedad, es la responsable de la repentina pérdida de memoria. Esta hormona bloquea la recuperación de información hasta una hora después de ceder la situación de tensión. Esto explicaría, por ejemplo, que algunos estudiantes se queden en blanco en los exámenes. Alserenarse, el cerebro recupera los datos

Ahora, unos investigadores en la Universidad Johns Hopkins han descubierto que los niños de tan sólo 14 meses de edad pueden, y de hecho lo hacen, utilizar la misma técnica para incrementar sus memorias de trabajo, lo que indica que fraccionar la información de esta forma no es una estrategia que se aprende, sino que es un aspecto fundamental e innato de la...