La Mariposa De La Seda En Scratch

PROPUESTA PEDAGÓGICA CON USO DE SCRATCH “La mariposa de la seda” FUNDAMENTACION DE LA PROPUESTA PEDAGÓGICA

Considerando al hombre como ciudadano, con sus espacios de autonomía y soberanía que sonconquistas sociales que consolidan una sociedad democrática. El Sistema Educativo Uruguayo tiene como fundamentos teóricos la laicidad, obligatoriedad, gratuidad, libertad y solidaridad. Teniendo comoimpronta la inclusión y la esperanza que son dos dimensiones sustantivas de la libertad del hombre. Por tal motivo la tecnología en el Sistema Educativo Uruguayo es pieza fundamental para llegar a laequidad, por eso ha desarrollado el proyecto “Una XO un niño”. Desde este parámetro es que se plantea la propuesta de trabajo, donde el alumno investiga, registra, descubre el medio y la naturalezaque lo rodea. Mediante Scratch, actividad que posee la XO, el alumno construye su conocimiento, usando la tecnología como herramienta en el aprendizaje, haciéndolo objeto de su propio aprendizaje. Lapropuesta pedagógica se plantea a alumnos de segundo nivel, que su edad está entre los 7 y 8 años aproximadamente. Se les propone investigar, observar y registrar el ciclo vital de un insecto: “Lamariposa de la seda”. Tarea que llevará aproximadamente dos meses desarrollarla, tiempo que demora en completar el ciclo vital este insecto. Usando la tecnología como herramienta el alumno va construyendosu propio aprendizaje, siendo guiado adecuadamente por el docente. Por medio de la XO (laptop) el alumno puede navegar, registrar escritos, filmar, sacar fotos, etc. Procesar la información,reflexionar y comparar con lo que sucede con otros seres vivos. Con las observaciones y registros obtenidos, se propone como tarea final, crear una animación en scratch, para hacer una puesta en común ysocializar el conocimiento con otros alumnos.

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PROPUESTA PEDAGÓGICA CON USO DE SCRATCH “La mariposa de la seda” PASOS Título Escuela y nivel educativo 3 Área curricular/ Asignatura 4...