la mayeutica y su influencia en la educacion

La mayéutica y la acción educativa.

Alumna: Susy Noelia Pérez Pardo.
Hoy en día la educación es considera como un elemento de vital importancia e indispensable para el progreso y evolución delhombre, tanto en el ámbito cognitivo, como también en lo social y cultural. La educación tal cual como hoy la tenemos no fue algo espontáneo ya que tomo mucho tiempo en transformarse y  llegar a sercomo hoy la conocemos, lo que si fue espontáneo en el hombre fue el aprendizaje y el conocimiento  ya que este  se faculto por medio de la experiencia e interacción y el contacto con el medio que estetuvo, y de esta manera  lograr construir empíricamente sus nociones y poderlas compartir con los demás  y  saber sobrevivir , ya que el hombre en sus orígenes fue nómada por naturaleza es decir iba deun lado a otro  y  así garantizaba su  supervivencia ante un medio tan hostil y severo como lo era el mundo en esos momentos. Con el paso del tiempo el hombre se agrupo con sus semejantesen  diferentes asentamientos y se empezaron a conformar pequeñas localidades en donde los principales oficios para los que las personas se preparaban era la caza y la pesca, para ello se formaban durante niñoshasta llegar a adultos; este conocimiento era transmitido  por los mas ancianos hacia los jóvenes. La evolución de las ciudades trajo consigo crecimiento y expansión e hizo que el  aprendizaje dejara deser una instrucción. Para ello Sócrates uno de los más importantes filósofos griegos decidió emplear un método de enseñanza conocida como la mayéutica. ¿En que consiste el método de la mayéutica?, ¿Deque manera repercutió la mayéutica en la educación?, ¿Cuál es la finalidad de este método? Estas son algunas de las preguntas que trataremos de responder a lo largo de este ensayo.
La mayéutica esuna práctica que se  basa en el intercambio de información y la interrogación a las personas. Y de esta forma  llegar al conocimiento. La mayéutica esta fundamentada en el dialogo, la conversación...