la mayeutica

LA MAYÉUTICA:
En este trabajo hablaremos sobre el método de la Mayéutica, que consiste en ayudar a descubrir la verdad por sí misma. La Mayéutica enseña a la persona a dar a luz las ideas queha concebido. El termino Mayéutica fue adoptado por Platón para expresar un aspecto particular de la enseñanza Socrática.
La mayéutica es el método filosófico de investigación y enseñanza dado aconocer por Sócrates. Su más posible origen es un dialogo que tiene Sócrates con Teetetes en el cual le dice que: “Mi arte mayéutica tiene las mismas características generales que el arte [de lascomadronas]. Pero difiere de él en que hace parir a los hombres y no a las mujeres, y en que vigila las almas, y no los cuerpos, en su trabajo de parto. Lo mejor del arte que practico es, sin embargo, quepermite saber si lo que engendra la reflexión del joven es una apariencia engañosa o un fruto verdadero”. (Diálogo "Teeteto" de Platón).
EL METODO MAYEUTICO:
La mayéutica se integranecesariamente a la ironía socrática, la cual es la primera fase de depuración del pensamiento de prejuicios. (El diálogo de Eutifrón se trata principalmente de delimitar la definición de lo pío y lo impío,por medio de las acusaciones que se hacen contra Sócrates por parte de Meleto. Este diálogo se genera entre Sócrates y Eutifrón, a través de argumentos que buscan aclarar la postura de cada uno frente asu realidad de difamado y de incriminado.) Platón, Diálogos, “Eutifrón” J. Calonge (trad.), Bogotá , Gredos 2000, pág. 213-242.
La mayéutica consiste esencialmente en emplear el dialogo parallegar al conocimiento verdadero. Las principales fases que Sócrates dio a conocer sobre la mayéutica son:
• Primero se plantea una cuestión que, en el caso del uso que Sócrates hizo de este método, lacual se puede expresar a través de múltiples preguntas como: “Qué es la virtud”, “Qué es la ciencia”, “En qué consiste el conocimiento”.
• Después el dialogador da una respuesta, una respuesta...