La Mediocridad de la Educaci n en M xico Proyecto Final

Introducción:
En esta presentación expondremos los principales problemas de la
educación en nuestro país, lo que nos ah llevado a ser calificado como
un país con un sistema educativo mediocre o pordebajo de la media
mundial.

Mediocridad en Universidades Publicas:
La educación media superior,
actualmente es obligatoria según
el articulo 3° de la Constitución,
por lo que es necesario
incrementarel presupuesto para
crear nuevos espacios y los
alumnos no se queden sin lugar en
las escuelas.

Esto ha repercutido en el
profesorado que es insuficiente
para tantas escuelas nuevas. A lo
cualdeclaro el Dr. Rodolfo Tuiran,
Subsecretario de Educación
Superior, que el desempeño de las
universidades publicas ha sido
mediocre y que México corre el
riesgo de quedarse rezagado en el
ámbito mundial.El Banco Mundial, el PNUD, la Cámara de Diputados y la Secretaria de
Hacienda y Crédito Publico, mencionan que el gasto en educación
superior, es regresivo, ya que el 82% se canaliza en la clasemedia,
media alta y alta, y solo el 1.3% es destinado a la clase baja.

Las universidades publicas no han atendido a las clases necesitadas, lo
que es un reflejo de la desigualdad del actual modeloeducativo
nacional, debido a esto más de la mitad de los egresados de
universidades no encuentra trabajo relacionado a lo que estudió.

• Una encuesta realizada por la CIDAC, dictamino que un cuarto delos
empleadores tienen vacantes y en 70% de los casos es porque los
candidatos tienen mala comunicación oral y escrita en español.
Muchos de estos estudiantes son egresados de universidades publicasmediocres donde no hay rigor en la selección de estudiantes.

A la UNAM se pasa con el
famoso pase automático de los
estudiantes de sus
preparatorias, en la FES
Acatlán se puede ingresar si se
cuentacon el 50% de aciertos
en el examen de admisión y en
la Universidad Autónoma de la
Ciudad de México la recepción
de alumos en por sorteo.

A menos que se gradúen de las mejores universidades, los...