La memoria, Psicologia General 1

Psicologia General I


1) ¿Qué es la memoria?

Persistencia del aprendizaje a través del tiempo mediante el almacenamiento y la recuperación de la información.

La memoria se describe como lacapacidad o poder mental que permite retener y recordar, mediante procesos asociativos inconscientes, sensaciones, impresiones, ideas y conceptos previamente experimentados, así como toda lainformación que se ha aprendido conscientemente.

2) Los tipos de memoria

Memoria sensorial: obedece a la información que, a través de los sentidos, llega de manera constante al cerebro y permaneceactiva por pocos segundos, a menos que, de manera consciente, se transfiera a un sistema de almacenamiento más duradero. Sería impensable que toda la información y los estímulos del ambiente permanecieranpor lapsos prolongados en nuestro cerebro. Así, la voz de un vendedor de periódicos o el sonido del avión que pasa, o la imagen de una señora que empuja el coche de su bebé son ejemplos deinformación  que pasa fugazmente por nuestro cerebro y no permanece en él, a menos que demos la orden de que así sea.

Memoria a corto plazo: su permanencia en el cerebro no resulta tan breve como la anterior,pero de igual manera requiere ser transferida a instancias de mayor duración, para poder ser evocada a futuro. Por ejemplo, cuando un amigo le proporciona el número telefónico de alguien con quiennecesita comunicarse inmediata y urgentemente, usted lo retiene en la memoria a corto plazo, hace la llamada soluciona el asunto. Cinco minutos más tarde, quizá no lo recuerde.

Memoria de largo plazo:la información que llega al instalarse en este banco de la memoria tuvo que ser previamente organizada y estructurada. De otra manera, almacenar información sin sentido no sería posible y, enconsecuencia, su evocación no se produciría.

3) Los modelos teóricos de la memoria.

CODIFICACIÓN: captación de información en el cerebro, mediante extracción significado.

ALMACENAMIENTO:...