La Memoria- Una Mente Maravillosa

Páginas: 8 (1832 palabras) Publicado: 9 de mayo de 2012
La película “Una Mente Maravillosa” trata sobre la vida del Premio Nobel de Economía en 1994 John Forbes Nash y está dirigida por Ron Howard y protagonizada por Russel Crowe y Jennifer Connely.

Nash ganó el Premio Nobel en el año 1994 por sus aportaciones a la Teoría de Juegos y
los procesos de negociación. El filme se centra en la esquizofrenia que sufrió y en cómo logró superarlo graciasal tratamiento médico, al apoyo de su esposa Alicia y, sobre todo a su enorme fuerza de voluntad. Su personalidad revela una extraordinaria capacidad intelectual y sus dificultades para relacionarse con los demás que junto con su enfermedad hacen de él un personaje muy peculiar. Sus aportaciones a la teoría de los juegos es conocida como el ‘Equilibrio de Nash’ que es un modo de obtener unaestrategia óptima para juegos que involucren a dos o más jugadores. Si hay un conjunto de estrategias tal que ningún jugador se beneficia cambiando su estrategia mientras los otros no cambien la suya, entonces ese conjunto de estrategias y las ganancias correspondientes constituyen un equilibrio de Nash.


El concepto de equilibrio de Nash apareció por primera vez en su disertación Non-cooperativegames (1950). John Forbes Nash demostró que las distintas soluciones que habían sido propuestas anteriormente para juegos tienen la propiedad de producir un equilibrio de Nash. Un juego puede no tener equilibrio de Nash, o tener más de uno. Nash fue capaz de demostrar que si permitimos estrategias mixtas (en las que los jugadores pueden escoger estrategias al azar con una probabilidad predefinida),entonces todos los juegos de n jugadores en los que cada jugador puede escoger entre un número finito de estrategias tienen al menos un equilibrio de Nash con estrategias mixtas. Si un juego tiene un único equilibrio de Nash y los jugadores son completamente racionales, los jugadores escogerán las estrategias que forman el equilibrio.

La memoria es uno de los ámbitos de aplicación de la teoríade la información, y es el acto de buscar recuerdos, la energía que se dedica a buscarlos y el espacio de almacenamiento en el que los encontramos. Esto se hace mediante la ordenación de ideas y palabras. Sin embargo, los recuerdos varían con el tiempo, pues están condicionados por la evolución de las experiencias propias y con las emociones. El vínculo entre los recuerdos y las emociones estábasado en la idea de que los recuerdos suscitan emociones.
Nash sufría esquizofrenia, una enfermedad mental que es un diagnóstico de tipo crónico y severo que describe un grupo de síntomas y signos que están presentes en algunas personas. Se caracteriza por una mutación sostenida de varios aspectos del funcionamiento psíquico del individuo, principalmente de la conciencia de realidad, y unadesorganización neuropsicológica más o menos compleja, en especial de las funciones ejecutivas, que lleva a una dificultad para mantener conductas motivadas y dirigidas a metas, y una significativa disfunción social.
Una persona con este diagnóstico por lo general va a mostrar un pensamiento desorganizado (laxitud asociativa), delirio, alteraciones perceptuales (alucinaciones), alteraciones afectivas(en el ánimo y emociones) y conductuales. Los síntomas de la esquizofrenia son muy variados, lo que sugiere que se trataría de varios trastornos, y no de uno solo. Ninguno de estos síntomas es patognomónico de esta condición, lo que dificulta el diagnóstico.
Todos estos síntomas se ven perfectamente reflejados en la película, especialmente en el nudo, cuando se descubre al espectador laenfermedad del científico; hasta ese momento se ve a un personaje solitario y muy poco sociable hasta que más tarde se descubre que muchas de las experiencias que vivía y muchos personajes no eran reales, sino fruto de la enfermedad. Tardan años en diagnosticársela, por lo que la esquizofrenia le ha aumentado considerablemente porque no ha sido tratado.
Me parece interesante hablar de la memoria...
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