La Memoria


Presentación

“Y Dios procedió a crear los grandes monstruos marinos y toda alma viviente que se mueve […] y Dios paso a decir: Produzca la tierra almas vivientes según sus géneros, animal doméstico y animal moviente y bestia salvaje de la tierra según su género y todo animal moviente que se mueve sobre la tierra”
Al tomar este pequeño fragmento del antiguo testamento, hago referencia altermino alma o anima. La descripción de esta palabra varía según diferentes tradiciones y perspectivas filosóficas o religiosas; pero de lo que podemos estar de acuerdo, es que es una entidad inmaterial e invisible usada para designar el principio por el cual los seres animados están dotados de movimiento propio; entonces, ¿Por qué tomar el tema del alma como base de mi trabajo?, es aquí dondeempiezo con los conceptos de la memoria y el olvido.
Para el pensamiento griego, la memoria estaba directamente emparentada con la ideas acerca de la inmortalidad del alma, cuando afirmaban que el alma al desprenderse del cuerpo estaba propensa al olvido.  Cuando esto sucede, el alma se encuentra vagando sola por los reinos del Hades sin los órganos de los sentidos y esto aterroriza al mundo griegoporque se aproxima la idea del olvido absoluto. Este contexto, construido en el siglo V a.C, tiene su impacto en la actualidad, pues aunque hoy en día las personas parecen estar más conectadas y comunicadas, lo cierto es que en la práctica sus relaciones son mediadas por la inmediatez y su fragilidad las hace propensas a ser fácilmente echadas al olvido. En este sentido, la memoria se constituye enun sello del alma que permite mantener vivo lo ya ocurrido y para ello es importante recurrir a la única fuente que puede mantener viva la tradición: Mnemosine. Sin lugar a duda, esta tradición popular del pensamiento griego relacionada con la tradición mítica se constituyó en fuente de inspiración para Aristóteles y su tratado natural acerca de la memoria y la reminiscencia.
Consideroimportante partir desde este punto, la memoria, considerada por la psicología actual un proceso cognoscitivo básico, es la base principal del aprendizaje, por lo tanto la base del alcance del conocimiento, tanto del conocimiento exterior como el interior. Hablando del interior, al tener memoria de nuestra conducta, de nuestras vivencias, de nuestras experiencias.










Desarrollo

Lamemoria es un dominio cognitivo que hace humanos, al hombre y a la mujer, en la medida en que les permite acumular un conocimiento acerca del mundo, acerca de sí mismos y acerca de toda la tradición cultural que a lo largo del proceso histórico social ha construido arduamente la humanidad. Desde Aristóteles hasta la moderna neurociencia se ha querido desentrañar este misterioso proceso del recordar.Entonces empezare, ¿Qué es la memoria?, es la capacidad de conservar y evocar mentalmente hechos pasados reconociéndolos como pertenecientes a nuestra experiencia anterior y localizándolo en el tiempo. Por ejemplo cuando escuchamos determinado sonido, nos trae un recuerdo inmediato de una canción y a lo mejor todo lo que se relacione con ella.
Esta Surge como resultado de lasconexiones sinápticas repetitivas entre las neuronas, lo que crea redes neuronales (la llamada potenciación a largo plazo).

El estudio de la memoria suele centrarse sobre todo en los homínidos, puesto que estos presentan la estructura cerebral más compleja de la escala evolutiva. No obstante, el estudio de la memoria en otras especies también es importante, no sólo para hallar diferencias neuroanatómicas yfuncionales, sino también para descubrir semejanzas.

Los estudios con animales suelen realizarse también para descubrir la evolución de las capacidades mnésicas y para experimentos donde no es posible, por ética, trabajar con seres humanos. De hecho, los animales con un sistema nervioso simple tienen la capacidad de adquirir conocimiento sobre el mundo, y crear recuerdos. Por supuesto, esta...