La Memoria

1) Es la función psíquica que consiste en retener, evocar y reconocer actos mentales y estados de conciencias adquiridos anteriormente.

2) En el proceso de almacenamiento de los conocimientos en la memoria es posible diferenciar las siguientes fases:

▪ codificación o registro (recepción, procesamiento y combinación de la información recibida)
▪ almacenamiento (creación de un registropermanente de la información codificada)
▪ recuperación o recordar o recolección (recordar la información almacenada en respuesta a una señal para usarla en un proceso o actividad)
3) reconocimiento: identifica y conecta
Matriz; Retencion de costumbres habitos
Grafica: retencion de estimulos gustativos, visuales y auditivos
Logica: detencion de pensamientos, ideas, conocimientosAfectiva, relacionada a emociones y sentimientos
4)
|TIPOS |DESCRIPCIÓN |DURACIÓN |
|MEMORIA |ICÓNICA= Visual |Medio segundo, aproximadamente |
|SENSORIAL |ECOICA = Auditiva| |
| |Responsable de una primera impresión de la información. Podría pensarse| |
| |en el ejemplo de una cámara fotográfica. | |
|  |Es posible, mediante este tipo de memoria, atender hasta siete|  |
|MEMORIA A CORTO PLAZO |elementos nuevos y retenerlos durante el tiempo citado. Un claro |De 20 a 30 segundos |
| |ejemplo de ella es cuando, al encontrarnos circunstancialmente con | |
| |alguien y nos dice el número de su teléfono. Si no recurrimos a ||
| |alguna estrategia para recordarlo, pasado medio minuto seguramente lo | |
| |habremos olvidado. | |
|MEMORIA A LARGO PLAZO |Contiene la información acumulada durante toda la vida de un individuo.|Sin límite|


5) Dentro de este campo de estudio, ha sido muy difundida la concepción multialmacén de Atkinson y Shiffrin, la cual, a partir de un punto de vista estructural, establece, como idea central, que la información se adquiere en distintas fases, correspondiendo a cada una de ellas un determinado almacén.

Aunque no son pocos los que rechazan el criterio de ubicar a lateoría del procesamiento de la información dentro del enfoque cognitivista, presentaré, enseguida, las ideas centrales que existen en torno a esta teoría y será usted, respetado lector, quien concluya en la pertinencia o no de la clasificación aquí ofrecida.

Para la explicación de la memoria, la teoría del procesamiento de la información adopta como modelo a la computadora, pues considera queambas absorben información, operan con ella, la guardan y la recuperan cuando es necesario responder a cuestionamientos situacionales.
[pic]

6) Nivel De Recuperación
El recuerdo puede tomar diferentes formas. Sin embargo, todas son maneras de recuperar o localizar la información que se ha almacenado; también representa diferentes modos de medir la memoria dentro del laboratorio.
Reconocimiento:es una manera sensorial de recordar, donde algo o alguien parece familiar sin que necesariamente se le pueda nombrar o identificar de algún modo. O puede reconocerse que ciertos objetos o rostros han estado presentes en una situación de prueba cuando los reactivos meta se encuentran allí junto con otros reactivos distractores (que originalmente no estaban presentes), es el tipo de recuerdo...