la memoria
Páginas: 8 (1930 palabras)
Publicado: 14 de noviembre de 2013
ÍNDICE
INTRODUCCIÓN
La memoria………………………………………………………………..……
4
Tipos de memoria…………………..………………………………………….
4,5
Memorización Vs razonamiento………………………………….…………
5,6
Las necesidades de memorizar………………………………………………
6
La atención y la concentración en el desarrollo de la memoria…………..
7-8
USO DE CANALES DE COMUNICACIÓN ADECUADOS PARA FACILITAR LA MEMORIZACIÓN
Memoriavisual…………………………………………………………...….…
8
Memoria auditiva……………………………………………………………....
8,9
Memoria olfativa………………………………………………………………..
Memoria gustativa……………………………………………………………..
9
9
Memoria táctil………..…………………………………………………………
9
La Mnemotecnia……………………………………………………………….
9
La actividad lúdica……………………………………………………………..
10
Mapas mentales………………………………………………………………..
10,11
CONCLUSIÓN………………………………………………………………..
12BIBLIOGRAFÍA………………………………………………………….……
13
INTRODUCCIÓN
La vida del ser humano se basa en la memoria, siendo la capacidad que tiene el hombre de registrar, almacenar en un momento dado, y reproducir determinada información.
El estudio de la memoria es de grandísima importancia ya que estriba precisamente en que hace posible la percepción aun de las cosas más elevadas, siendo el instrumento del que dispone el sujeto para su actuaciónen la realidad.
En la presente investigación se hará más énfasis en la atención, memorización y razonamiento como procesos que intervienen en las capacidades humanas, permitiendo el desenvolvimiento de cada uno en el mundo que vivimos.
LA MEMORIA
La memoria es una función del cerebro y, a la vez, un fenómeno de la mente que permite al organismo codificar,almacenar y recuperar la información del pasado. Surge como resultado de las conexiones sinápticas repetitivas entre las neuronas, lo que crea redes neuronales (la llamada potenciación a largo plazo).
El cerebro humano de un individuo adulto estándar contiene unos 100.000 millones de neuronas y unos 100 billones de interconexiones (sinapsis) entre éstas. Aunque a ciencia cierta nadie sabe la capacidad dememoria del cerebro, puesto que no se dispone de ningún medio fiable para poder calcularla, las estimaciones varían entre 1 y 10 terabytes. Según Carl Sagan, tenemos la capacidad de almacenar en nuestra mente información equivalente a la de 10 billones de páginas de enciclopedia.
No existe un único lugar físico para la memoria en nuestro cerebro. La memoria está diseminada por distintaslocalizaciones especializadas.
Mientras en algunas regiones del córtex temporal están almacenados los recuerdos de nuestra más tierna infancia, el significado de las palabras se guarda en la región central del hemisferio derecho y los datos de aprendizaje en el córtex parieto-temporal. Los lóbulos frontales se dedican a organizar la percepción y el pensamiento. Muchos de nuestros automatismos estánalmacenados en el cerebelo.
TIPOS DE MEMORIA
Memoria a corto plazo
La memoria a corto plazo no retiene una imagen del mensaje sensorial, retiene más bien la interpretación de dicha imagen. Retiene la información de una manera consciente, su duración es muy limitada como mucho unos pocos minutos y su capacidad también generalmente, un máximo de cinco o seis ítems.
Memoria a largo plazo
Estesistema de memoria puede mantener una información permanentemente y tiene una capacidad prácticamente ilimitada. La información se mantiene de forma inconsciente y sólo se hace consciente cuando la recuperamos desde dicho almacén o sistema.
Memoria de reconocimiento
La memoria de reconocimiento es la que nos permite identificar algo que hemos percibido anteriormente, como el rostro de unapersona, la calle por la que hemos paseado.
Memoria episódica
Almacena información de lo que ocurre temporalmente, de los acontecimientos particulares que el sujeto ha experimentado.
Memoria semántica
Es la memoria necesaria para el uso del lenguaje; se refiere a la retención del significado de los conceptos y de las relaciones...
INTRODUCCIÓN
La memoria………………………………………………………………..……
4
Tipos de memoria…………………..………………………………………….
4,5
Memorización Vs razonamiento………………………………….…………
5,6
Las necesidades de memorizar………………………………………………
6
La atención y la concentración en el desarrollo de la memoria…………..
7-8
USO DE CANALES DE COMUNICACIÓN ADECUADOS PARA FACILITAR LA MEMORIZACIÓN
Memoriavisual…………………………………………………………...….…
8
Memoria auditiva……………………………………………………………....
8,9
Memoria olfativa………………………………………………………………..
Memoria gustativa……………………………………………………………..
9
9
Memoria táctil………..…………………………………………………………
9
La Mnemotecnia……………………………………………………………….
9
La actividad lúdica……………………………………………………………..
10
Mapas mentales………………………………………………………………..
10,11
CONCLUSIÓN………………………………………………………………..
12BIBLIOGRAFÍA………………………………………………………….……
13
INTRODUCCIÓN
La vida del ser humano se basa en la memoria, siendo la capacidad que tiene el hombre de registrar, almacenar en un momento dado, y reproducir determinada información.
El estudio de la memoria es de grandísima importancia ya que estriba precisamente en que hace posible la percepción aun de las cosas más elevadas, siendo el instrumento del que dispone el sujeto para su actuaciónen la realidad.
En la presente investigación se hará más énfasis en la atención, memorización y razonamiento como procesos que intervienen en las capacidades humanas, permitiendo el desenvolvimiento de cada uno en el mundo que vivimos.
LA MEMORIA
La memoria es una función del cerebro y, a la vez, un fenómeno de la mente que permite al organismo codificar,almacenar y recuperar la información del pasado. Surge como resultado de las conexiones sinápticas repetitivas entre las neuronas, lo que crea redes neuronales (la llamada potenciación a largo plazo).
El cerebro humano de un individuo adulto estándar contiene unos 100.000 millones de neuronas y unos 100 billones de interconexiones (sinapsis) entre éstas. Aunque a ciencia cierta nadie sabe la capacidad dememoria del cerebro, puesto que no se dispone de ningún medio fiable para poder calcularla, las estimaciones varían entre 1 y 10 terabytes. Según Carl Sagan, tenemos la capacidad de almacenar en nuestra mente información equivalente a la de 10 billones de páginas de enciclopedia.
No existe un único lugar físico para la memoria en nuestro cerebro. La memoria está diseminada por distintaslocalizaciones especializadas.
Mientras en algunas regiones del córtex temporal están almacenados los recuerdos de nuestra más tierna infancia, el significado de las palabras se guarda en la región central del hemisferio derecho y los datos de aprendizaje en el córtex parieto-temporal. Los lóbulos frontales se dedican a organizar la percepción y el pensamiento. Muchos de nuestros automatismos estánalmacenados en el cerebelo.
TIPOS DE MEMORIA
Memoria a corto plazo
La memoria a corto plazo no retiene una imagen del mensaje sensorial, retiene más bien la interpretación de dicha imagen. Retiene la información de una manera consciente, su duración es muy limitada como mucho unos pocos minutos y su capacidad también generalmente, un máximo de cinco o seis ítems.
Memoria a largo plazo
Estesistema de memoria puede mantener una información permanentemente y tiene una capacidad prácticamente ilimitada. La información se mantiene de forma inconsciente y sólo se hace consciente cuando la recuperamos desde dicho almacén o sistema.
Memoria de reconocimiento
La memoria de reconocimiento es la que nos permite identificar algo que hemos percibido anteriormente, como el rostro de unapersona, la calle por la que hemos paseado.
Memoria episódica
Almacena información de lo que ocurre temporalmente, de los acontecimientos particulares que el sujeto ha experimentado.
Memoria semántica
Es la memoria necesaria para el uso del lenguaje; se refiere a la retención del significado de los conceptos y de las relaciones...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.