la memoria
Páginas: 2 (265 palabras)
Publicado: 19 de mayo de 2014
Introducción
Actualmente a la memoria se le conoce como una capacidad cognitiva, donde su principal objetivo es almacenar información e imágenes y tener la capacidad derecuperarlos posteriormente a través de los estímulos. Para llegar a esta sencilla definición, las investigaciones acerca de la memoria sufrieron de procesos de aceptación en cuanto aestablecer un solo punto de vista acerca de la definición, clasificación y tipos de memoria.
A través de la historia hubo muchos estudios investigativos y metodológicos se han dado aconocer corrientes teóricas que sustentan el almacenamiento de imágenes en nuestro cerebro, en este caso la memoria. Los autores implicados han llegado a un acuerdo el cual estima 3procesos producidos en nuestra memoria (codificación, almacenamiento y recuperación) así como los diferentes almacenes por los que puede pasar la información sensorial, a cortoplazo y largo plazo.
Corrientes teóricas de la memoria
Teoría Aristotélica de la memoria
> en esta teoría se basa la psicología conductual de John Watson.Aristóteles plantea tres procesos para comprobar esta teoría:
1. La similitud: objetos, eventos y personas están vinculados con otros por medio de la similitud relativa con algúnotro.
2. El contraste: objeto, eventos y personas se vincula por medio del contraste.
3. Contigüidad: las cosas se asocian cuando ocurren juntas, en tiempo y espacio. esto completacon dos influencias: frecuencia con que ocurre estos hechos, y luego la facilidad que algunas asociaciones se forman más fácilmente que otras.
Teoría pavloviana
la forma mássimple de recordar es la asociación por continuidad basada en la coincidencia de los estímulos en el tiempo (condicionamiento clásico).
Teoría de atkinson y shiffrin 1968
Actualmente a la memoria se le conoce como una capacidad cognitiva, donde su principal objetivo es almacenar información e imágenes y tener la capacidad derecuperarlos posteriormente a través de los estímulos. Para llegar a esta sencilla definición, las investigaciones acerca de la memoria sufrieron de procesos de aceptación en cuanto aestablecer un solo punto de vista acerca de la definición, clasificación y tipos de memoria.
A través de la historia hubo muchos estudios investigativos y metodológicos se han dado aconocer corrientes teóricas que sustentan el almacenamiento de imágenes en nuestro cerebro, en este caso la memoria. Los autores implicados han llegado a un acuerdo el cual estima 3procesos producidos en nuestra memoria (codificación, almacenamiento y recuperación) así como los diferentes almacenes por los que puede pasar la información sensorial, a cortoplazo y largo plazo.
Corrientes teóricas de la memoria
Teoría Aristotélica de la memoria
> en esta teoría se basa la psicología conductual de John Watson.Aristóteles plantea tres procesos para comprobar esta teoría:
1. La similitud: objetos, eventos y personas están vinculados con otros por medio de la similitud relativa con algúnotro.
2. El contraste: objeto, eventos y personas se vincula por medio del contraste.
3. Contigüidad: las cosas se asocian cuando ocurren juntas, en tiempo y espacio. esto completacon dos influencias: frecuencia con que ocurre estos hechos, y luego la facilidad que algunas asociaciones se forman más fácilmente que otras.
Teoría pavloviana
la forma mássimple de recordar es la asociación por continuidad basada en la coincidencia de los estímulos en el tiempo (condicionamiento clásico).
Teoría de atkinson y shiffrin 1968
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