La Memoria
Páginas: 3 (656 palabras)
Publicado: 22 de octubre de 2014
Estimado participante, para lograr los resultados esperados de la unidad VI debes realizar las siguientes actividades. 1- Elaboracin de un mapa conceptual considerando a- memoria b- Tipos de memoria.b- Caractersticas principales 2. Investigacin sobre el olvido destacando a) Las interferencias preactivas b) interferencias retroactivas c) Las diferentes disfunciones de la memoria que afectan elolvido. 3. Investigacin con un Especialista neurlogo sobre los diferentes factores que afectan la memoria. Estado d
Pensamiento, lenguaje e inteligencia
Distinguido participante, en este espaciorealizara lo siguiente:
1- Realización de un mapa mental sobre pensamiento lenguaje e inteligencia tomando en cuenta:
Conceptualizaciones
La inteligencia la capacidad cognitiva, de aprendizajey relación), la inteligencia biológica (la capacidad de adaptación a nuevas situaciones), la inteligencia operativa y otras. En todos los casos, la inteligencia abarca la capacidad de entender,asimilar, elaborar información y utilizarla en forma adecuada.
El pensamiento es aquello que es traído a la existencia a través de la actividad intelectual. Por eso, puede decirse que el pensamiento esun producto de la mente, que puede surgir mediante actividades racionales del intelecto o por abstracciones de la imaginación.
El lenguaje puede definirse como un sistema de comunicación. En elcaso de los seres humanos, se encuentra extremadamente desarrollado y es mucho más especializado que en otras especies animales, ya que es fisiológico y psíquico a la vez. El lenguaje nos permiteabstraer y comunicar conceptos.
Característica.
La Inteligencia
Se divide en 5 tipos:
1. fluida: involucra procesos de razonamiento, procesamiento de información memoria.
2. Cristalizada: esla información, habilidades y estrategias adquiridas por experiencia propia.
3. Componencial: es la capacidad del sujeto para adquirir nuevos conocimientos.
4. experiencial: es cuando se...
Pensamiento, lenguaje e inteligencia
Distinguido participante, en este espaciorealizara lo siguiente:
1- Realización de un mapa mental sobre pensamiento lenguaje e inteligencia tomando en cuenta:
Conceptualizaciones
La inteligencia la capacidad cognitiva, de aprendizajey relación), la inteligencia biológica (la capacidad de adaptación a nuevas situaciones), la inteligencia operativa y otras. En todos los casos, la inteligencia abarca la capacidad de entender,asimilar, elaborar información y utilizarla en forma adecuada.
El pensamiento es aquello que es traído a la existencia a través de la actividad intelectual. Por eso, puede decirse que el pensamiento esun producto de la mente, que puede surgir mediante actividades racionales del intelecto o por abstracciones de la imaginación.
El lenguaje puede definirse como un sistema de comunicación. En elcaso de los seres humanos, se encuentra extremadamente desarrollado y es mucho más especializado que en otras especies animales, ya que es fisiológico y psíquico a la vez. El lenguaje nos permiteabstraer y comunicar conceptos.
Característica.
La Inteligencia
Se divide en 5 tipos:
1. fluida: involucra procesos de razonamiento, procesamiento de información memoria.
2. Cristalizada: esla información, habilidades y estrategias adquiridas por experiencia propia.
3. Componencial: es la capacidad del sujeto para adquirir nuevos conocimientos.
4. experiencial: es cuando se...
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