La Memoria

La memoria se describe como la capacidad o poder mental que permite retener y recordar, mediante procesos asociativos inconscientes, sensaciones, impresiones, ideas y conceptos previamente experimentados, así como toda la información que se ha aprendido conscientemente. - http://www.psicoactiva.com/arti/articulo.asp?SiteIdNo=136

La memoria es la capacidad mental que posibilita a un sujetoregistrar, conservar y evocar las experiencias. http://www.hipocampo.org/memoria.asp

La memoria (vocablo que deriva del latín memoria) es una facultad que le permite al ser humano retener y recordar hechos pasados. http://definicion.de/memoria/

CARACTERISTICAS DE LA MEMORIA
FACILIDAD DE REGISTRO: La memoria para memorizar datos no debe ser lenta, debe presentar interés y curiosidad en los datosque se quiere memorizar para así facilitar la capacidad de registro.

CONSTANCIA EN EVOCAR: La memoria es eficiente cuando logramos revivir con rapidez eventos y datos pasados.

FIDELIDAD DE LA REPRESENTACIÓN: Lograr reproducir los datos de manera clara y precisa y esto se lograra con la capacidad de análisis del sujeto.

FIDELIDAD E RECONOCER Y LOCALIZAR: No trata solo de memorizar algún eventotambién trata de memorizar la ubicación, lugar y circunstancias en las que fueron grabadas por nuestra memoria.





Funcionamiento de la memoria
A NIVEL FISICO: La neuronas que están situadas en el cerebro forman un espacio al que se le llama sinapsis, las neuronas y sus prolongaciones emiten señales eléctricas para transmitir sus mensajes, estas señales son transformadas en señales químicasgracias a los neurotransmisores. La señal química se transforma otra vez en eléctrica y así puede seguir emitiendo el mensaje, el proceso termina en la corteza cerebral allí las neuronas traducen el mensaje y produce la sensación correspondiente.
En pocas palabras podríamos decir que la memoria no ocupa un área sino que se halla distribuida a lo largo y ancho de las capas del cerebro. Miles de millonesde células nerviosas llamadas neuronas forman estas capas, todas las neuronas están conectadas con otros miles de neuronas. Al aprender la mente codifica cada recuerdo en estas redes neuronales; luego las neuronas se ramifican para crear nuevos circuitosformando conexiones suplementarias.

2.2- FUNCIONAMIENTO DE LA MEMORIA A NIVEL PSIQUICO: Hoy en día los psicólogos convienen en que la memoria nopuede contemplarse como una entidad única y unificada, sino como un sistema con tres partes que constantemente se halla en interacción mutua. Las tres partes del sistema reciben el nombre de memoria sensorial, memoria a corto plazo y memoria a largo plazo; todas ellas funcionan juntas, colaboran conjuntamente y envían información hacia y desde una y otra y cada una de ellas poseeuna función definida y una duración cuantificable.


El hipocampo es la parte del cerebro relacionada a la memoria y aprendizaje



Proceso de la memoria



La codificación: llevar información a la memoria.
Codificación visual: La codificación visual es el proceso de codificación de imágenes e información sensorial de tipo visual.

Codificación acústica: La codificación acústica o auditiva es el proceso decodificación de sonidos, palabras y todo tipo de información entrante de tipo auditivo para su almacenamiento y posterior recuperación. 

Codificación semántica: La codificación semántica es el procesamiento y la codificación del input sensorial que tiene un significado particular o puede aplicarse a un contexto específico.
Almacenamiento: retener informacion a lo largo del tiempo
Recuperacion: sacarinformacion del almacenamiento






Factores que afectan la memoria

Fisicos:
La memoria es afectada por el consumo excesivo de alimentos ricos en grasas, almidon y azucares.
Tambien por no tener un horario adecuado de descanso
Mal uso de la respiración
Medicamentos como los somníferos

Psiquicos:
Situaciones anímicas extremas
Ideas obsesivas que suelen alterar la voluntad y deteriorar la...