La memoria

CAPITULO 7 Perspectivas cognoscitivas del aprendizaje

Anita Woolfolk

MEMORIA DE TRABAJO VS MEMORIA A CORTO PLAZO
Capacidad limitada Solo almacenamiento

MEMORIA DE TRABAJO

MEMORIA A CORTOPLAZO

*Almacenamiento

Temporal de información *Es el “taller “ del sistema De la memoria *Es la interfase donde se retiene temporalmente la nueva información y donde se combina con losconocimientos de la MLP

*Información que Puede Retenerse entre 15 y 20 segundos. * Solo implica almacenamiento
*Podría superar su limitación Usando estrategias como el: Agrupamiento.

El modelo delprocesamiento de la información en la memoria

Mtro. Lic. Jorge Carlos González González

CAPITULO 7 Perspectivas cognoscitivas del aprendizaje

Anita Woolfolk

MEMORIA DE TRABAJOAlmacenamiento Temporal de información

EJECUTIVO CENTRAL PARTE DE LA MEORIA DE TRABAJO QUE ES RESPONSABLE DE VERIFICAR Y DIRIGIR LA ATENCION Y OTROS RECURSOS MENTALES 5 A 20 SEG.

ESQUEMA VISOESPACIALCIRCUITO FONOLOGICO PARTE DE LA MEMORIA DE TRABAJO. SISTEMA DE ENSAYO DE LA MEMORIA PARA INFORMACION VERBAL Y SONORA, CON UNA DURACION DE ENTRE 1.5 Y 2 SGUNDOS. PARTE DE LA MEMORIA DE TRABAJO. SISTEMA DEALMACENAMIENTO DE INFORMACION VISUAL Y ESPACIAL.

El modelo del procesamiento de la información en la memoria

Mtro. Lic. Jorge Carlos González González

CAPITULO 7 Perspectivas cognoscitivas delaprendizaje

DURACION, CONTENIDO Y RETENCION DE LA INFORMACION EN LA MEMORIA DE TRABAJO

Anita Woolfolk

DURACION

CONTENIDOS DE INFORMACION

EJERCICIOS DE MANTENIMIENTO

ELABORACIONOLVIDO

ES BREVE DE 5 A 20 SEGUNDOS

LOS CONTENIDOS PUEDENTENER LA FORMA DE SONIDOS, IMÁGENES, LA INFORMACION PODRIA SER ESTRUCTURADA DE FORMA MAS ABSTRACTA CON BASE A SU SIGNIFICADO

REPETIRMENTAL MENTE LA INFORMACION. SIEMPRE Y CUANDO SE REPITA LA INFORMACION PUEDE MANTENERSE LA MT DE MANERA INDEFINIDA.

CONECTAR LA INFORMACION DE LA MT CON ALGO QUE CONOCEMOS: ASOCIACION. SE TRANSFIERE...