La memoria
ANECDOTARIOS
Fecha: 3 y 4 de agosto
Introducción contenidos de la materia
Fecha: 18 de agosto
Modelos de las funciones cerebrales complejas
1. Modelo de las funciones cerebrales complejas
Autor: luriaMétodo: factores que involucran la actividad psíquica y particular
Conceptos básicos: funciones psíquicas superiores
2. Modelo neurofisiopatologica- neopavlovviano
Autor: Juan enrique azcogan
Método: uso de la fisiopatología para explicar las funciones cerebrales superiores
3. Modelo Neuropsicología cognoscitiva
Autor: caramaza y mccloseMétodo: los diferentes tipos de impedimentos altamente selectivos de la función cognitiva resultante del daño cerebral.
Fecha: 31 de agosto y 01 de septiembre
La Sinapsis: contacto, muy especializado, que se establece entre dos neuronas y a través del cual se transmiten las señales nerviosas de unas células nerviosas a otras. Existen dos clases de sinapsis: eléctricas y químicas.En las sinapsis eléctricas la transmisión de los impulsos eléctricos se lleva a cabo directamente, desde la célula presináptica a la célula postsináptica, a través de uniones entre sus membranas plasmáticas. El flujo de iones desde dentro de una célula a la siguiente permite la transmisión de los impulsos eléctricos. En las sinapsis químicas, las membranas plasmáticas de ambas células estánseparadas por una hendidura sináptica. Por lo tanto, es necesaria la liberación de un neurotransmisor químico por parte de la célula presináptica para que se produzca la transmisión de los impulsos eléctricos. Al contrario de lo que sucede con la transmisión eléctrica directa, la transmisión química es más lenta, lo que permite que se adapte a una rica variedad de funciones y que su actividad sea muyvariada. Véase también Neurofisiología.
Fecha: 7 y 8 de septiembre
Unidades principales según luria
*1. Unidad para regular el tono o la vigilia
*2. Unidad para obtener y procesar y almacenar información
*3. Unidad para programar y regular y verificar la actividad mental
Fecha: 14 y 15 de septiembre
Se trabajo el área de warnicke que corresponde a las regiones más posteriores de l primera circunvolución temporal, área 39, 22 y 40 de Broman, permite en tener l lenguaje escrito y hablado conectado con e área de Broca recibe información auditiva.
Video sobre los sabans
Fecha: 21 y 22 de septiembre
Descripción de la clase
Taller de repaso para el parcial
Parcial tipo e caes
Área de broca
Fecha: 28 y 29 de Septiembre
Exposición
Secomienzan con las exposiciones del tema dispositivos básicos para el aprendizaje,
LA ATENCION
Integrantes: Stephanie Pérez Ortiz, Yuliana Pérez, Gino Osorio, Angélica Gallego, Andrés Echeverri, Estiben Parra, Jonathan Castillo.
Fecha: 5 y 6 de Octubre
Percepción
Integrantes: Jenny Trujillo; Ligia Pérez; Marcela Foronda; Erika Vásquez y Havinson Bermúdez.
Lapercepción es la función psíquica que permite al organismo, a través de los sentidos, recibir y elaborar la información proveniente de su entorno.
Sentidos: sistema que cosiste en un tipo de célula sensorial (o grupo de tipos de células) que responden a una clase especifica de energía física y que corresponde a una región definida (o grupo de regiones) dentro del cerebro donde se reciben y se...
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