la mente humana
Es muy importante el papel que desempeña nuestra mente en el aprendizaje ya que es fundamental su función puesto que sin ella no podríamos asimilar ni aprender nada. Cuenta lamente con una herramienta esencial; la memoria. Según De la Vega R. y Zambrano A.”La memoria es la capacidad mental que posibilita a un sujeto registrar, conservar y evocar las experiencias (ideas,imágenes, acontecimientos, sentimientos, etc.).” Ésta definición permite que nos demos cuenta de la gran importancia que tiene la memoria en nuestro ser. Sin ella no seriamos quienes decimos ser, esdecir; simplemente no existiríamos pues es por ella que tenemos una identidad como seres inteligentes.
Acerca de las primeras investigaciones sobre la memoria se destacan algunos psicólogos; HermannEbbinghaus quien se basó en que el mecanismo de la memoria requiere una única actividad; la repetición, para que los datos que recordamos se asocien entre sí. Frederic Barlett quien introdujo a lapsicología la teoría de los esquemas y su influencia en los recuerdos. Y George Miller que demostró que las personas pueden retener aproximadamente de cinco a siete elementos a la vez en la memoria decorto plazo. Podemos comprender ahora lo importante que han sido estas investigaciones ya que en la actualidad es muy importante el uso de la memoria en la educación.
En los enfoques para elestudio de la memoria podemos decir que existen los de tipo cognitivo y los de tipo neurocognitivo. Para esto debemos comprender lo que es la neuropsicología de la memoria. Milan Kundera establece: “Laneuropsicología de la memoria nos aporta nuevos conocimientos: la memoria tienes diferentes niveles de procesar al información, la MLP (memoria a largo plazo) está representada en múltiples regiones delcerebro, y la memoria implícita y la memoria explícita dependen de diferentes circuitos neuronales.” Básicamente ésta rama de la psicología nos aporta los conocimientos para comprender el...
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