La mente y el cuerpo

Para el parcial
La propuesta de la cátedra es superar la antinomia individuo/sociedad mediante la combinación de dos teorías, la social de Hegel y Marx y la teoría del sujeto de Freud y Lacan. Se busca estudiar el síntoma psicosocial entendido como algo que entra en contradicción, algo que no funciona.
Hay 2 categorías claves a la hora de pensar a la psicología social, que se encuentran enpermanente tensión dialéctica: el individuo y la sociedad. En Psicología social, para pensar el aspecto social utilizaremos la teoría social de Marx, y para pensar la dimensión individual, no hablaremos de individuo sino de sujeto, (ya que los seres hablantes no somos seres indivisos), a quien tomaremos en sus 3 dimensiones: sujeto deseante (basándonos en Freud y Lacan), sujeto cognoscente (Piaget) ysujeto productor (Marx). Cada una de estas aluden al sentir, al pensar y al hacer del ser humano respectivamente. El psicoanálisis hace hincapié en el sujeto como sujeto de deseo (dimensión deseante). La psicología genética hace hincapié en el sujeto cognoscente y la psicología hace hincapié en el sujeto productor (aunque aquí están contenidas las 3 dimensiones).
¿Por qué utilizamos la categoríade sujeto en vez de la de individuo? Para evitar caer en posiciones reduccionistas, ya que el alcance de la categoría “sujeto” no queda limitado al recorte específico de lo individual, sino que, sobre la base de lo individual-cuerpo se extiende hasta el conjunto de relaciones sociales en que está inmerso dicho sujeto. La palabra “sujeto” además, desde la teoría de Freud y Lacan, implica lenguaje,actividad representacional y sentido, y surge para designar precisamente la condición de lo humano: a la vez ser individual y social.
Si queremos plantear un campo específico para la psicología social, este sería el de investigar la dimensión social del sujeto en lo que respecta a lo psíquico, es decir, se trata de indagar las resonancias psíquicas de las marcas que lo social deja en el sujeto.Es decir, proponemos investigar la especificidad del campo de problemáticas de la Psicología Social a través de la articulación de lo que es la forma: su esencia psíquica, y del contenido: su determinación social. Es decir que lo psíquico es la forma de los fenómenos psicosociales, y los problemas sociales son el contenido.
Por lo tanto, se trata de operar con fenómenos complejos (que presentanno una sino múltiples causas o determinaciones), abiertos (in vivo, o sea que están transcurriendo actualmente en sujetos que viven y hacen), estructurados (formando sistemas) y jerárquicos (es decir, que presentan niveles de integración diferentes), y sostener la tensión de su abordaje dialéctico.
Al respecto, se utilizará para este estudio el método dialéctico de ascenso de lo abstracto a loconcreto, tal como lo postula Hegel y lo despliega Marx. Este método consiste, entre otras cosas, en mostrar la articulación entre génesis y estructura; precisar momentos de lo singular, lo particular y lo universal; diferenciar instancias entre lo real y lo pensado (o ideal) y desnudar aquellos mecanismos de recaída en la inmediatez (que ocurren básicamente cuando uno pierde de vista la génesishistórica de los fenómenos que estudia, es decir cómo se llegó a ellos, y los naturaliza pensando que siempre fueron así). El método dialéctico nos aconseja que a la hora de querer conocer sobre algo, no alcanza con lo que eso es, sino que también hace falta saber cómo llegó a ser. Es decir que debemos articular la pregunta por la estructura con la pregunta por la génesis.
En el proceso deinvestigación de la psicología social, debemos pensar en 3 momentos de un mismo proceso: un momento epistemológico, que tiene que ver con la teoría y con lo abstracto; un momento metodológico (que tiene que ver con los métodos que usamos para investigar y recoger datos); y un momento técnico, que tiene que ver con cómo intervenimos en lo concreto. Hay un movimiento dialéctico que se da continuamente...