La metacognicion
Páginas: 2 (346 palabras)
Publicado: 4 de diciembre de 2011
1. las preguntas iniciales del subtema Metacognición.
* ¿Cómo hacer para que el aprendizaje sea realmente efectivo?
* ¿Cómo hacer para que perdure en el tiempo?
2. Comparte lasreflexiones que realizaste con tus compañeros(as).
3. Lee las participaciones de, al menos, dos de ellos(as) y retroaliméntalas, para que puedas enriquecer
Cómo hacer para que el aprendizaje searealmente efectivo?
el camino hacia un aprendizaje más efectivo es la capacidad que los sujetos tenemos de planificar qué estrategias se han de utilizar en cada situación, aplicarlas, controlar elproceso, evaluarlo para afirmarlo o bien para proceder a su modificación y por supuesto logarlo atreves del esfuerzo y dedicación. Y para poder lograr que perdure en el tiempo es necesario ponerlo enconstante práctica y por supuesto mejorar y fortalecer nuestros conocimientos.
el aprendizaje es posible a través del estudio de conceptos y teorías, pero también por medio de la observación y laexperiencia, para que sea realmente efectivo debemos de hacer cambios, demos dedicar esfuerzo y tiempo a lo que estamos aprendiendo, para después aplicar este aprendizaje adquirido, debemos de tener eso encuenta, no solo basta con el haberlo estudiado sino que debes ponerlo en práctica ya que eso te ayudara a demostrar que realmente tu aprendizaje si es efectivo.
2. ¿Cómo hacer para que perdure enel tiempo?
Para que perdure con el tiempo debes estar en la práctica, no hay nada mejor que estar en constante practica es lo que nos ayuda en todos nuestros conocimientos teóricos si no sonpracticados como hacemos perdurar el aprendizaje, necesitamos la práctica y nuevamente el repaso de lo que vamos aprendiendo.
El camino hacia un aprendizaje más efectivo es a través del conocimientode:
* ti mismo
* tu capacidad de aprender
* el proceso que usaste con éxito en el pasado
* el interés en y el conocimiento sobre el tema que quieres aprender
La actividad...
* ¿Cómo hacer para que el aprendizaje sea realmente efectivo?
* ¿Cómo hacer para que perdure en el tiempo?
2. Comparte lasreflexiones que realizaste con tus compañeros(as).
3. Lee las participaciones de, al menos, dos de ellos(as) y retroaliméntalas, para que puedas enriquecer
Cómo hacer para que el aprendizaje searealmente efectivo?
el camino hacia un aprendizaje más efectivo es la capacidad que los sujetos tenemos de planificar qué estrategias se han de utilizar en cada situación, aplicarlas, controlar elproceso, evaluarlo para afirmarlo o bien para proceder a su modificación y por supuesto logarlo atreves del esfuerzo y dedicación. Y para poder lograr que perdure en el tiempo es necesario ponerlo enconstante práctica y por supuesto mejorar y fortalecer nuestros conocimientos.
el aprendizaje es posible a través del estudio de conceptos y teorías, pero también por medio de la observación y laexperiencia, para que sea realmente efectivo debemos de hacer cambios, demos dedicar esfuerzo y tiempo a lo que estamos aprendiendo, para después aplicar este aprendizaje adquirido, debemos de tener eso encuenta, no solo basta con el haberlo estudiado sino que debes ponerlo en práctica ya que eso te ayudara a demostrar que realmente tu aprendizaje si es efectivo.
2. ¿Cómo hacer para que perdure enel tiempo?
Para que perdure con el tiempo debes estar en la práctica, no hay nada mejor que estar en constante practica es lo que nos ayuda en todos nuestros conocimientos teóricos si no sonpracticados como hacemos perdurar el aprendizaje, necesitamos la práctica y nuevamente el repaso de lo que vamos aprendiendo.
El camino hacia un aprendizaje más efectivo es a través del conocimientode:
* ti mismo
* tu capacidad de aprender
* el proceso que usaste con éxito en el pasado
* el interés en y el conocimiento sobre el tema que quieres aprender
La actividad...
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