la migracion
Páginas: 2 (283 palabras)
Publicado: 9 de junio de 2014
CIENCIAS I
LA PÉRDIDA DE LA BIODIVERSIDAD
Después de haber estudiado la biodiversidad, ecosistemas, explica con tus palabras lo que entendiste sobre la pérdida del habitad y ladeforestación de los bosques,
Para la comprensión de todos los ámbitos que incluyen el término de biodiversidad en particular el que tiene que ver con los humanos, realiza lassiguientes actividades:
1.- escribe en tu cuaderno, una lista de semejanzas y diferencias entre los seres humanos de distintas regiones: Ejemplo, Alaska, Hawái o Australia, queincluya hábitos alimentarios, ritos culturales, vestimenta y música, puedes buscarlo en internet, planillas o biblioteca escolar.
2.- organiza con tus compañeros de escuela o vecinos,alguna exposición o plática acerca de la biodiversidad para reforzar tus conocimientos.
Elabora ya sea solo o en equipo una historieta o comic de acuerdo con las especiesanimales que investigaron en esta lección. Ejemplo, la vaquita marina, el cenzontle, el lobo mexicano o el que tú hayas realizado.
LA IMPORTANCIA DE LAS APORTACIONES DE DARWINDefine cada uno de los siguientes enunciados:
a) ¿Qué son los fósiles?
b) ¿En qué consiste la paleontología?
c) ¿Qué es la fosilización?
d) ¿Qué entiendes por la corteza terrestre?e) ¿En qué consiste el sedimento?
3.- Menciona cuantas y cuáles son las eras geológicas.
En tu cuaderno describe la importancia de los fósiles de GLYPTODON CLAVIPES, en elorigen de los armadillos.
4.- Lee y escribe quien fue Charles Darwin, y que fue lo principal que realizó, explica en qué consistió.
Investiga por medio del internet, el procesoevolutivo de una especie que te interese conocer.
Realiza un dibujo, donde representes las eras geológicas y la diversidad de vida.
Revisa las páginas 28 a la 34 de tu libro.
LA PÉRDIDA DE LA BIODIVERSIDAD
Después de haber estudiado la biodiversidad, ecosistemas, explica con tus palabras lo que entendiste sobre la pérdida del habitad y ladeforestación de los bosques,
Para la comprensión de todos los ámbitos que incluyen el término de biodiversidad en particular el que tiene que ver con los humanos, realiza lassiguientes actividades:
1.- escribe en tu cuaderno, una lista de semejanzas y diferencias entre los seres humanos de distintas regiones: Ejemplo, Alaska, Hawái o Australia, queincluya hábitos alimentarios, ritos culturales, vestimenta y música, puedes buscarlo en internet, planillas o biblioteca escolar.
2.- organiza con tus compañeros de escuela o vecinos,alguna exposición o plática acerca de la biodiversidad para reforzar tus conocimientos.
Elabora ya sea solo o en equipo una historieta o comic de acuerdo con las especiesanimales que investigaron en esta lección. Ejemplo, la vaquita marina, el cenzontle, el lobo mexicano o el que tú hayas realizado.
LA IMPORTANCIA DE LAS APORTACIONES DE DARWINDefine cada uno de los siguientes enunciados:
a) ¿Qué son los fósiles?
b) ¿En qué consiste la paleontología?
c) ¿Qué es la fosilización?
d) ¿Qué entiendes por la corteza terrestre?e) ¿En qué consiste el sedimento?
3.- Menciona cuantas y cuáles son las eras geológicas.
En tu cuaderno describe la importancia de los fósiles de GLYPTODON CLAVIPES, en elorigen de los armadillos.
4.- Lee y escribe quien fue Charles Darwin, y que fue lo principal que realizó, explica en qué consistió.
Investiga por medio del internet, el procesoevolutivo de una especie que te interese conocer.
Realiza un dibujo, donde representes las eras geológicas y la diversidad de vida.
Revisa las páginas 28 a la 34 de tu libro.
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