La Modernidad
Páginas: 2 (320 palabras)
Publicado: 25 de noviembre de 2012
La Modernidad
Lo previo
• Posterior a la Edad
Media (Feudalismo)
Noción y expresión de mundo
“El jardín de las delicias” Bosco (siglo XIII)
La concepción histórica
• Inicio SigloXVI (Renacimiento)
Desde la tradición de lo divino al
hombre como centro
Origen en Europa pero de consecuencia
global
Fulgor en la edad de
las luces (Siglo XVIII) :
Razón y Ciencia “El mandato moderno”
La ilustración es la salida del hombre de su
autoculpable minoría de edad. La minoría de
edad significa la incapacidad de servirse de su
propio entendimiento sin la guía deotro. (Kant)
El nuevo paradigma
• Desde la sabiduría de la fe a la sabiduría de
la incertidumbre
• Conocimiento escéptico, la duda su
herramienta y fundamento conocimiento
crítico
• Caráctersecular de sus principios de
legitimidad
• Valor de la filosofía desde la epistemología
El nuevo paradigma
• Sustitución de la fe en Dios por la fe en el
progreso de la Humanidad
el tiempocondición de posibilidad, antesala
del futuro.
el futuro no sólo será diferente sino mejor y
es tarea de los hombres llevar a cabo la
transformación de las condiciones de
presente
La modernidadfruto de la razón… la
ciencia fruto de la modernidad
¡Ten valor de servirte de tu propio entendimiento!
“las instituciones y modos de
comportamiento impuestos en la
Europa posterior alfeudalismo”
• La modernidad como
organización: estado nación
– economía capitalista
• Modernidad como “mundo
industrializado” donde las
relaciones sociales llevan
consigo el empleo de la
fuerzafísica y la maquinaria
en los procesos de
producción.
Los ejes de la modernidad
• El dinamismo de la modernidad
– Separación de espacio y tiempo: el
tiempo pierde su contenido espacial
–Mecanismos de desenclave (sistemas
abstractos) Disociación de la interacción
de lo local o situacional. Desanclaje y
Fiabilidad
– Reflexividad institucional: revisión de
las prácticas sociales...
Lo previo
• Posterior a la Edad
Media (Feudalismo)
Noción y expresión de mundo
“El jardín de las delicias” Bosco (siglo XIII)
La concepción histórica
• Inicio SigloXVI (Renacimiento)
Desde la tradición de lo divino al
hombre como centro
Origen en Europa pero de consecuencia
global
Fulgor en la edad de
las luces (Siglo XVIII) :
Razón y Ciencia “El mandato moderno”
La ilustración es la salida del hombre de su
autoculpable minoría de edad. La minoría de
edad significa la incapacidad de servirse de su
propio entendimiento sin la guía deotro. (Kant)
El nuevo paradigma
• Desde la sabiduría de la fe a la sabiduría de
la incertidumbre
• Conocimiento escéptico, la duda su
herramienta y fundamento conocimiento
crítico
• Caráctersecular de sus principios de
legitimidad
• Valor de la filosofía desde la epistemología
El nuevo paradigma
• Sustitución de la fe en Dios por la fe en el
progreso de la Humanidad
el tiempocondición de posibilidad, antesala
del futuro.
el futuro no sólo será diferente sino mejor y
es tarea de los hombres llevar a cabo la
transformación de las condiciones de
presente
La modernidadfruto de la razón… la
ciencia fruto de la modernidad
¡Ten valor de servirte de tu propio entendimiento!
“las instituciones y modos de
comportamiento impuestos en la
Europa posterior alfeudalismo”
• La modernidad como
organización: estado nación
– economía capitalista
• Modernidad como “mundo
industrializado” donde las
relaciones sociales llevan
consigo el empleo de la
fuerzafísica y la maquinaria
en los procesos de
producción.
Los ejes de la modernidad
• El dinamismo de la modernidad
– Separación de espacio y tiempo: el
tiempo pierde su contenido espacial
–Mecanismos de desenclave (sistemas
abstractos) Disociación de la interacción
de lo local o situacional. Desanclaje y
Fiabilidad
– Reflexividad institucional: revisión de
las prácticas sociales...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.