LA MODERNIZACI N EDUCATIVA
Páginas: 2 (459 palabras)
Publicado: 19 de marzo de 2015
LECTURAS: LA MODERNIZACIÓN EDUCATIVA
PROBLEMAS Y RETOS DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN MÉXICO.
ESTADO ACTUAL DE LA PROBLEMATICA
PROBLEMAS
O
CAUSAS
CONSECUENCIAS INMEDIATAS
La educación ha perdidoprioridad en la política pública nacional. Los problemas de equidad y calidad, ha sido insuficiente y en muchos casos equivoca.
Los problemas de equidad se reflejan en hechos como los siguientes: Méxicosigue teniendo a una tercera parte de su población en rezago ósea sin haber concluido la educación básica. La educación secundaria sigue reportando niveles inaceptables de deserción. Sin embargo apesar de la notable expansión del sistema de educación básica y de los encomiables esfuerzos por parte de la SEP central, siguen dos problemas graves, que han mostrado ser menos permeables a losesfuerzos, por su disminución que es el de la proporción de la cobertura y de la oferta educativa.
El principal problema es que la educación en nuestro país no es prioridad. Sino que viene ocupando eltercer lugar en los asuntos socioeconómicos y educativos del país;
Los problemas son muchos como los siguientes: -la deficiencia de la educación, su causa
La falta de compromiso y organización en todoslos niveles empezando por las autoridades, investigadores, maestros y sociedad en general ;
- la desigualdad educativa: el proceso del crecimiento del sistema educativo anudado a la dinámica dediferenciación socioeconómica y cultural y ha tenido como consecuencia inevitable la incapacidad no solo de contrarrestar el peso de las variables externas que explican gran parte de las diferencias en losresultados educativos, sino ni siquiera de asegurar la “igualdad de oportunidades” en educación.
Las consecuencias de la baja calidad, por su parte se manifiestan parcialmente en los bajosresultados de aprendizaje que obtienen los alumnos en las evaluaciones. En ellos resulta que una importante parte de los alumnos no tienen las competencias consideradas las necesarias para sobrevivir en...
PROBLEMAS Y RETOS DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN MÉXICO.
ESTADO ACTUAL DE LA PROBLEMATICA
PROBLEMAS
O
CAUSAS
CONSECUENCIAS INMEDIATAS
La educación ha perdidoprioridad en la política pública nacional. Los problemas de equidad y calidad, ha sido insuficiente y en muchos casos equivoca.
Los problemas de equidad se reflejan en hechos como los siguientes: Méxicosigue teniendo a una tercera parte de su población en rezago ósea sin haber concluido la educación básica. La educación secundaria sigue reportando niveles inaceptables de deserción. Sin embargo apesar de la notable expansión del sistema de educación básica y de los encomiables esfuerzos por parte de la SEP central, siguen dos problemas graves, que han mostrado ser menos permeables a losesfuerzos, por su disminución que es el de la proporción de la cobertura y de la oferta educativa.
El principal problema es que la educación en nuestro país no es prioridad. Sino que viene ocupando eltercer lugar en los asuntos socioeconómicos y educativos del país;
Los problemas son muchos como los siguientes: -la deficiencia de la educación, su causa
La falta de compromiso y organización en todoslos niveles empezando por las autoridades, investigadores, maestros y sociedad en general ;
- la desigualdad educativa: el proceso del crecimiento del sistema educativo anudado a la dinámica dediferenciación socioeconómica y cultural y ha tenido como consecuencia inevitable la incapacidad no solo de contrarrestar el peso de las variables externas que explican gran parte de las diferencias en losresultados educativos, sino ni siquiera de asegurar la “igualdad de oportunidades” en educación.
Las consecuencias de la baja calidad, por su parte se manifiestan parcialmente en los bajosresultados de aprendizaje que obtienen los alumnos en las evaluaciones. En ellos resulta que una importante parte de los alumnos no tienen las competencias consideradas las necesarias para sobrevivir en...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.