LA MODERNIZACION EDUCATIVA

LA MODERNIZACIÓN EDUCATIVA.
De acuerdo a la lectura y los datos recabados en la antología menciona que el ejecutivo que en ese entonces ejercía le dio una tradición nefasta el de cambiar lasprácticas educativas pues eso de que cada 6 años se cambie y sin que los esfuerzos sean sostenidos y reforzados. Desde los 60 tas hubo gran ímpetu con anuncios de la reforma educativa, aunque solo en 3momentos hubo cambios circunstanciales que dan lugar a mencionar, estos fueros: Plan de once años (1959-1964) la reforma educativa (1970-1976) y La modernización educativa (Periodo salinista)
El plan de los11 años intento frenar los problemas que plantea la exposición demográfica, previendo el crecimiento de la población y planteando estrategias que permitieran preparar aulas, maestros y materialespara enfrenar dicha problemática. Algunas medidas de emergencia que se implementaron fueron los libros de texto gratuito en primaria. De los planes ambiciosos era que los alumnos salieran bienentrenados para adquirir conocimientos e investigar, procesar información y responder a los problemas variados, se manejaron dos áreas en este que sería lenguas (español y matemáticas) y ciencias (sociales ynaturales).educativo
Las reformas fueron incapaces de cubrir el rezago educativo y mejorar la calidad de las escuelas públicas mexicanas. Aunque en estos tiempos la crisis económicas fue unaproblemática dando como resultado se abandonaran proyectos importantes, profesores que abandonaran las aulas y dejaron de adquirir materiales y libros.
Carlos Salinas anuncio la creación de in Consejo Nacionalpara la Cultura y artes, esta se encargaría de coordinar todos los aspectos de difusión.
1982 Miguel de la Madrid anuncio la descentralización de la educación básica y la normal.
1989 Carlos JongitudBarrios renuncia después de 17 años como cacique del magisterio y retoma la función Elba Esther Gordillo, la que boicoteo el modelo de modernización argumentando que los de afuera tienen mejores...