La Monografía

UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
FACULTAD DE EDUCACIÓN
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE EDUCACIÓN


ASIGNATURA: DIDÁCTICA GENERAL Prof. Hugo Candela Linares

LA MONOGRAFÍA
La monografía (del griego monos, único, y grapho, escribir) es, etimológicamente, la descripción escrita de un tema determinado.
El monografista debeprofundizar con rigorismo en un tema concreto, y para ello debe aprender a manejar la bibliografía internacional. La elaboración de estos artículos desarrolla la capacidad de análisis, de crítica y de síntesis. Es una tarea que se puede evaluar objetivamente.
La monografía no es un resumen de resúmenes. Es un trabajo analítico, donde el redactor tiende a discrepar o a coincidir con los autoresconsultados, condenar o recomendar técnicas de investigación, etc; pero lo esencial es que el monografista no se muestre ajeno al informe por temor a comprometerse, sino que esté en él.
Por tanto,la monografía es el tratamiento por escrito de un tema especifico estudiado e investigado.
Respecto al tema de la monografía es recomendable:
a) Sentir interés personal por él.
b) Que sea sencillo y noesté ligado a otro tema con el cual se confunda o se complique.
c) Que esté claramente delimitado, es decir que lo entendamos con precisión conociendo sus límites.
d) De extensión moderada, salvo que el tema por su naturaleza requiera amplitud.
e) No es indispensable un tema absolutamente original.
f) Evitar tendencia de copia y pegar información en línea.
g) Tenga presente que lamonografía debe sustentarla debidamente, en el tiempo fijado.
Elegido el tema, se confeccionará un plan y se buscará en las fuentes el material apropiado. Es necesario hacer una sintaxis de los diferentes autores consultados, de los distintos aspectos, de las coincidencias, así como de las divergencias y, finalmente, el monografista deberá exponer su opinión.
PASOS A SEGUIR :
En el planteamiento deltema
-elección del tema
-adquisición de la información básica
-elaboración del plan de trabajo
A lo largo del trabajo
-recolección de datos
-ordenación e interpretación de los materiales
En la redacción final
-formulación coherente de los argumentos
-firmeza de las conclusiones
-precisa distribución final de la exposición
Así la monografía estará cuidadosamente realizada.
Unamonografía bien hecha puede convertirse, después de una tarea de ampliación y reajuste, en un trabajo de investigación mayor.
LA ESTRUCTURA DEL TRABAJO
Todo trabajo de investigación tiene una determinada estructura, es decir, una manera de disponer los elementos que componen ese todo organizado. Las partes en que se subdivide no son fijas. Es usual la siguiente estructura en la monografía:
1.Portada o carátula
2. Indice general
3. Lista de tablas y figuras
4. Introducción
5. Cuerpo o desarrollo del tema
6. Conclusiones
7. Anexos o apéndices
8. Bibliografía
1. Portada o carátula. Es la presentación del trabajo. Debe contener: a) Título del trabajo y, si fuera necesario, inmediatamente debajo, el subtítulo en letras menos destacadas; b)el nombre delautor o autores(en este último caso los apellidos en orden alfabético);c)inmediatamente debajo, el nombre del director, catedrático, tutor o asesor; d)institución; e) lugar (ciudad), y f) fecha (año).
2. Índice general. El Índice general final se elabora una vez tipeado el trabajo .Es como el esquema del plan de trabajo, una tabla que contiene sólo los títulos de las secciones más importantesdel estudio: partes, capítulos, subcapítulos. En la misma línea a la derecha de donde aparece cada uno de los títulos, se verá el número de página donde empieza. Este índice revelará el orden y la sistemática del trabajo. La exactitud, la belleza de expresión de los títulos y su capacidad de sugerir con breve frase el contenido de la sección, constituyen la prueba del dominio intelectual del...