la moral etica

Administración Pública
Proyecto Sobre La Mala Calidad De La Educación Pública En Santa Marta.
Plan De Mejoramiento En La Calidad De La Educación Pública De La Ciudad De
Santa Marta.


Malca De La Torre Montes
Johana Patricia Ortiz Vega
Fabián Campo Huguett



Administración Pública V Semestre Idea



Universidad Del Magdalena
Santa Marta D.T.C.H
2012







Tabla decontenido
1. Nombre del proyecto
2. Objetivo general
3. Justificación
4. Marco teorice
5. Antecedentes
6. Descripción del problema
7. Selección y medición de variables de análisis
8. Causas del problema
9. Consecuencias del problema
10. Población y zona afectada
11. Metas
12. Alternativas
13. Costo de proyecto por actividad
14. Cronograma
15. bibliografía.



1. Plan DeMejoramiento En La Calidad De La Educación En La Ciudad De Santa Marta – Magdalena.
Población beneficiaria: directa: 10 colegios públicos de santa marta, indirecta 750 estudiantes.

2. . Objetivo General
Identificar las causas que están generando la baja calidad de educación pública de los colegios de Santa Marta, conformando Comité de Calidad Institucional en los establecimientos educativos paracontribuir al mejoramiento de la formación educativa de los futuros estudiantes.

Objetivos específicos
Evaluar cuáles son los factores que influyen en el desarrollo educativo de los estudiantes samarios

Identificar las necesidades y requerimientos de las distintas entidades educativas públicas de la ciudad que contribuyan a su crecimiento y desarrollo.


Investigar cuales han sido losúltimos aportes del ministerio de educación nacional con el fin de incentivar a nuestros jóvenes a tener una excelente formación y preparación.

3. Justificación

Con este proyecto se plantea identificar los factores que están afectando la calidad de la educación pública, para ayudar a combatir la deserción, la mediocridad, el desempleo, la delincuencia y muchos factores que estánafectando la juventud samaria y el progreso de ellos.
En síntesis la problemática más grande en cuanto a la falta de buena preparación académica es el desempleo, un joven que no se prepara académicamente es destinado hacer parte de la lista de desempleados que según el DANE se encuentra en el 11.9% para el mes de febrero de este año; por tal razón terminan buscando cualquier salida a la crisis económicaque se les presenta por no tener un empleo estable y de ahí surgen jóvenes en las cárceles y centros de rehabilitación de menores ya que buscan la salida más fácil ``delinquir´.´
Según Pérez, A en su libro ``Educar para la libertad ´´ dice que`` la educación y la cultura tienen relaciones indisolubles´´. La naturaleza universal y dinámica de la cultura se hace posible merced a la educación, laeducación es el medio que hace llegar a la cultura a los hombres; es la vía por la cual los hombres son los personajes de la cultura; en suma la educación es el vínculo de la cultura´´. Quiere decir que la cultura la hace el hombre donde se rodea y por ende la educación es nuestro medio de transmisión.
Se pretende trazar líneas de trabajo que estén orientadas a mejorar la educación, esnecesario trabajar con base en lo que ya está construido para mejorarlo, por lo tanto requiere de un estudio serio y minucioso de las políticas actuales sobre la educación.
Somos consiente que los retos para mejorar la Educación Pública en Santa Marta son muy complejos. Sabemos que para todo esto se requiere de compromisos y acciones concretas por parte de nosotros los interesados. Si se mejorara lacalidad de la educación, se disminuiría la brecha de calificaciones dando como resultado gente con educación pública más útil. Esto, a su vez, mejorando la distribución de ingresos para cada familia.
Según Montenegro, A. (2007) “No se trata únicamente de que todos los muchachos vayan a la escuela; o de que los colegios sean bonitos y tengan buena infraestructura. Si los niños no saben nada o...