La motivación, pieza clave de la educación

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Trabajo: La motivación, pieza clave de la educación

Una vez visionada la película de La clase, reflexiona sobre las siguientes cuestiones metodológicas y motivacionales que sedejan ver en el film.

¿Puntos fuertes y puntos ciegos del quehacer del profesor? Ayúdate de ejemplos concretos sacados del film.

Puntos fuertes:

Intenta pasar valores humanísticos y de toleranciasobre la diferencia de cada persona ,la homosexualidad etc.
Es flexible al hora de las tareas.
Se interesa por las relaciones entre sus alumnos.
Escucha dudas particulares y les motiva aque participen en clase.
Intenta personalizar su docencia así que su alumnos se pueden expresar mejor.
No tiene miedo de debatir con sus alumnos y moldearse con la clase.
Acepta sus propioserrores y rectifica.



Puntos ciegos:

Gasta su energía y atención con los alumnos más conflictivos , el resto queda en segundo plano.
Se deja llevar por la situación y no controla las presiónpsicológica cosa que provoca conflictos.
A veces es demasiado sarcástico y falta el respeto en algunos alumnos tomando ligeramente sus opiniones o insultándolos.
Desconoce elementos clave de susalumnos como los sus orígenes o la situación familiar.
A menudo es poco empático
En varias ocasiones desaprovecha la oportunidad de involucrar valores via temas sociales cuando su alumnos sacantemas de la actualidad.



De las once claves motivacionales vistas en el tema, cuáles y cómo las encuentras reflejada en el quehacer del profesor.


Las claves de motivación vistas en elmodus operandi del profesor son las siguientes :

Utilización de una metodología operativa y participativa : Generando debate y haciendo que el alumno argumente i piense de manera productiva.Características del profesor( Ontoria y Molina) : Las buenas intenciones y el don de profesor se ven reflexionadas en la manera que dirige,educa y disciplina la clase aunque sea un grupo social...