La motivación, pieza clave de la educación

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Trabajo: La motivación, pieza clave de la educación

Una vez visionada la película de La clase, reflexiona sobre las siguientes cuestiones metodológicas y motivacionales que sedejan ver en el film.

¿Puntos fuertes y puntos ciegos del quehacer del profesor? Ayúdate de ejemplos concretos sacados del film.

Puntos fuertes:
El profesor deja patente en su actitud su creenciaen la educación personalizada (Reunidos en el claustro para discutir sobre el carnet por puntos), potenciando las actitudes positivas de cada alumno. Considera más fundamental trabajar en lasconductas de sus alumnos que preocuparse tanto por las notas. Se trata de “aprender a aprender” y no a ser meros recitadores u oradores de temas.
El profesor elige momentos para el diálogo con su alumnos, yasí ellos expresen aquello que consideran importante de modo sincero. En ocasiones le llevará a hondar en temas “personales” (Condición sexual).
Trata de potenciar la relación con las familias parapoder favorecer el avance de los alumnos.



Puntos ciegos:
La metodología es poco atractiva, lo que provoca que los alumnos se lleguen a aburrirse con facilidad.
Se hace necesaria la existenciade actividades grupales ( no las tienen), de modo que puedan interactuar todos de una manera más cordial y reflexiva.
El profesor François no muestra tener control ni autoridad sobre sus alumnos.Se suceden situaciones en las que llega a perder la paciencia llegando incluso a faltar el respeto a los alumnos. Esa falta de respeto hacia ellos hace que a su vez, sean los propios alumnos tambiénquienes falten el respeto a su maestro.

De las once claves motivacionales vistas en el tema, cuáles y cómo las encuentras reflejada en el quehacer del profesor.


Claves derivadas de lacuriosidad y manipulación.
Uso de actividades a través del ordenador para poder encontrar información desde otra perspectiva.
Claves derivadas de la utilización de una metodología operativa y...