La motivación y los sistemas de recompensas y su impacto en la producción

La motivación y los sistemas de recompensas y su impacto en la producción

La motivación en el trabajo y el papel de la compensación

Los diferentes estudios sobre la motivación en el trabajo tienen como finalidad determinar los elementos y procesos que impulsan, dirigen y mantienen la conducta de los trabajadores. Para la mayoría de las personas, el pago tiene un efecto directo en el nivelde vida en el estatus dentro de su comunidad y por supuesto, dentro de su grupo de trabajo, existen muchos otros factores personales que también afectan la percepción de un individuo sobre lo que es justo en cuanto a su sueldo. Hay evidencia de que el pago y su papel tienen un significado distinto para diferentes grupos de población y, por supuesto una buena parte de ello depende del nivel deimportancia relativa que el puesto tiene dentro de una organización.
Cuando un administrador acepa fungir como supervisor, está de acuerdo con luchar por lograr metas trabajando en colaboración con superiores, subalternos y compañeros de trabajo. Una parte fundamental de su responsabilidad es estimular a sus subalternos (seguidores) para que cumplan con sus responsabilidades en una forma adecuada sedesempeñen productivamente.
Una de las formas en la que se logra la motivación en los trabajadores es a través de incentivos, cuando el individuo ve la oportunidad de lograr lo que para él es importante para satisfacer a sus necesidades, se ve atraído por dicha oportunidad, a la oportunidad percibida se le denomina incentivo.

Teorías de la compensación

Teoría de intercambio
Intercambiose refiere a la recompensa que el empleado recibe a cambio de sus contribuciones de tiempo, esfuerzo y habilidades. La buena voluntad del empleado de hacer estas contribuciones depende de la forma favorable en que perciba su contribución en relación con la recompensa que recibe.

Teoría de la equidad
Equidad se define como una proporción entre lo que el individuo aporta al trabajo y lasrecompensas que recibe en comparación con la que reciben otros por aportaciones semejantes, según la teoría de la equidad, las personas se sienten motivadas cuando experimentan satisfacción con lo que reciben en proporción con el esfuerzo que realizan. En el lugar de trabajo, la recompensa por un esfuerzo se traduce en dinero. La gente compara lo que se le paga por su trabajo con lo que otros percibenpor el suyo en situaciones semejantes.

Así pues, la equidad ocurre cuando:
a) Los resultados (sueldos) son muy bajos en comparación con la aportación (esfuerzo); en este caso, el trabajador se siente insatisfecho.
b) Los resultados (sueldos) son muy altos en comparación con la aportación (esfuerzo). En este caso el trabajador siente culpabilidad.

Teoría de la expectativa
Expectativa es lavaloración subjetiva de la posibilidad de alcanzar un objetivo particular. Vroom propone que la motivación es producto de la valencia o valor que el individuo pone en los posibles resultados de sus acciones y la expectativa de que sus metas se cumplan. La importancia de esta teoría radica a la inexistencia que hace en la individualidad y la variabilidad de las fuerzas motivadoras, a diferencia delas generalizaciones implícitas en las Teoría de Mazlow y Herzberg.

Teoría de la expectativa de x valor
Esta teoría desarrollada por Víctor Vroom, parte del concepto de expectativa, que es el nonimo de la expectativa de resultado, que se define como creencia de que una conducta particular producirá un resultado particular.
Un objeto puede tener un valor: Intrínseco, De dificultad,Instrumental y Extrínseco.

Modelo de las expectativas de Vroom
El modelo motivacional de Víctor Vroom ha sido, a lo largo del tiempo, objeto de estudio y mejoramiento por parte de otros autores como Porter y Lawler III. El autor de esta teoría explica que la motivación es el resultado de multiplicar 3 factores: Valencia, expectativa, instrumentalidad.

Modelo de las expectativas simplificado
La...