La motivación.

Realizado por:
* Alaña Michelle.
* Chávez Maria J.
Año: 4to. Sección: ‘U’
Prof. Rhina Castillo.

Cabimas, Febrero de 2013.
ESQUEMA.
-Introducción.
-Desarrollo.
1.- Concepto de motivación.
2.- Teorías de la motivación.
3.-Teorías de las necesidades.
3.1 Jerarquía de necesidades de Maslow.
3.2 Teoría E.R.C.
3.3 Las tres necesidades adquiridas.
3.4 Teorías de la equidad yde las expectativas.
3.5 Teoría de reforzamiento.
3.6 Teoría de las metas.
4.- La motivación en la práctica.
-Conclusión.
-Bibliografía.
-Anexos.
 
INTRODUCCIÓN.
Debido a que todos estamos en continua actividad y hasta las personas más perezosas hacen una serie constante de actividades, surge una gran interrogante: ¿por qué nos movemos, actuamos, nos interesamos por las cosas y nosinquietamos sin cesar? .El estudio de la motivación, pues, no es otra cosa que el intento de averiguar, a qué obedecen todas esas necesidades, deseos y actividades, es decir, investiga la explicación de las propias acciones humanas.
¿Qué es la motivación?, ¿qué es lo que motiva a alguien a hacer algo?, ¿cuáles son los determinantes que la incitan?, preguntas que se responden mediante unainvestigación, desde el punto de vista de la psicología.
 
DESARROLLO.
1.- Concepto de motivación: La palabra motivación proviene del latín motivus (movimiento) y el sufijo –ción (acción y afecto). Según esto, la motivación es la causa de una acción. Motivus también es la base de las palabras motivar y motivo.
La motivación son los estímulos que mueven a la persona a realizar determinadas accionesy persistir en ellas para su culminación. Este término está relacionado con el de voluntad y el del interés. La motivación, en pocas palabras, es la voluntad para hacer un esfuerzo, por alcanzar las metas de la organización, condicionado por la capacidad del esfuerzo para satisfacer alguna necesidad personal. Las distintas escuelas de psicología tienen diversas teorías sobre cómo se origina lamotivación y su efecto en la conducta observable.
2.- Teorías de la motivación:
 Explicación homeostática de la motivación: La homeostasis es un mecanismo orgánico y psicológico de control destinado a mantener el equilibrio dentro de las condiciones fisiológicas internas del organismo y de la psiquis, pues de lo contrario la vida del organismo peligraría.
 Teoría de la reducción del impulso:Impulso es tendencia a la actividad generada por una necesidad. Esa necesidad o ese desequilibrio provoca en el organismo una exigencia de reequilibración que no cesa hasta que la carencia es eliminada y sustituida.
 Teoría de la motivación por emociones: Las emociones cumplen una función biológica preparando al individuo para su defensa a través de importantes cambios de la fisiología delorganismo y desencadenando los comportamientos para restablecer el equilibrio del organismo. Cuando los estados emocionales son desagradables el organismo intenta reducirlos.
 Teoría psicoanalítica de la motivación: Esta basada en los motivos inconscientes y sus derivaciones. Según la teoría psicoanalítica las tendencias primarias son el sexo y la agresión. La tarea básica del sistema nervioso espreservar al organismo de una inundación estimular desequilibra, y a la vez facilitar la consecución del placer y la evitación del dolor. A esta motivación se la conoce con el nombre de psicodinámica, puesto que da una explicación de los motivos humanos en términos de hipotéticos conflictos activos subyacentes.
 Teoría del incentivo: Básicamente consiste en premiar y reforzar el motivo mediante unarecompensa al mismo. Los incentivos más importantes o comunes son el dinero, reconocimiento social, alabanza y aplauso.
 Teorías cognoscitivas: Esta basada en la forma en que el individuo percibe o representa la situación ante sí. Acentúa como determinantes de la conducta motivada, la percepción de las fuerzas de las necesidades psicológicas, las expectativas sobre la consecución de una meta...