La motivacion 3
Páginas: 4 (855 palabras)
Publicado: 3 de septiembre de 2015
LA MOTIVACIÓN
La importancia de la motivación
La modalidad te sitúa alejado del profesor de tu curso, por lo menos físicamente, debido a que el medio por el cual puedes trabajar en tus cursos eselectrónico, pueden ocurrir cualquier cantidad de causas por las cuales puedes quedarte sin acceso:
fallas técnicas
exceso de usuarios
el clima
la falta de energía eléctrica, etc,
Existen ademásotro tipo de situaciones que pueden poner a prueba tu motivación como son:
exceso de trabajo
dificultades para adquirir el texto o los recursos de aprendizaje para el curso
problemas familiares entreotras.
Todas estas razones pueden “parecer” suficientes para “abandonar” los estudios. Las personas fuerte y genuinamente motivadas no opinan así. Te recomendamos que veas a los problemas como reto(busca darles solución), y no como obstáculos. ¿Te animas?
La motivación escolar
La motivación escolar es un proceso que marca el inicio y la dirección de conductas orientadas al logro de una meta. Esteproceso involucra variables tanto cognitivas como afectivas. En el siguiente recuadro encontrarás a que se refiere cada tipo:
Piensa en ellas periódicamente, como te darás cuenta lamotivación guarda una estrecha relación con el manejo que hagas de tu libertad y del estado interno que guarde tu persona. Esfuérzate por estar en equilibrio.
El autovalor
Un aspecto clave para tu desempeño enlos cursos, es la necesidad que posees de proteger el valor que das a tu persona. Es importante que tengas claro que existen muchos factores que influyen en este valor, en ellos se incluye: tu nivelde desempeño, tu autoestima, tus habilidades y el esfuerzo que imprimas cuando deseas o quieres lograr un objetivo de aprendizaje. Gráficamente obtendríamos un esquema como el siguiente el cualdemuestra como es la dinámica tras esta explicación.
Figura 1 Teoría del auto-valor
Fuente: Adaptado de Covington, M.V. (1992). Making the grade: a self-worth perspective on motivation and school...
La importancia de la motivación
La modalidad te sitúa alejado del profesor de tu curso, por lo menos físicamente, debido a que el medio por el cual puedes trabajar en tus cursos eselectrónico, pueden ocurrir cualquier cantidad de causas por las cuales puedes quedarte sin acceso:
fallas técnicas
exceso de usuarios
el clima
la falta de energía eléctrica, etc,
Existen ademásotro tipo de situaciones que pueden poner a prueba tu motivación como son:
exceso de trabajo
dificultades para adquirir el texto o los recursos de aprendizaje para el curso
problemas familiares entreotras.
Todas estas razones pueden “parecer” suficientes para “abandonar” los estudios. Las personas fuerte y genuinamente motivadas no opinan así. Te recomendamos que veas a los problemas como reto(busca darles solución), y no como obstáculos. ¿Te animas?
La motivación escolar
La motivación escolar es un proceso que marca el inicio y la dirección de conductas orientadas al logro de una meta. Esteproceso involucra variables tanto cognitivas como afectivas. En el siguiente recuadro encontrarás a que se refiere cada tipo:
Piensa en ellas periódicamente, como te darás cuenta lamotivación guarda una estrecha relación con el manejo que hagas de tu libertad y del estado interno que guarde tu persona. Esfuérzate por estar en equilibrio.
El autovalor
Un aspecto clave para tu desempeño enlos cursos, es la necesidad que posees de proteger el valor que das a tu persona. Es importante que tengas claro que existen muchos factores que influyen en este valor, en ellos se incluye: tu nivelde desempeño, tu autoestima, tus habilidades y el esfuerzo que imprimas cuando deseas o quieres lograr un objetivo de aprendizaje. Gráficamente obtendríamos un esquema como el siguiente el cualdemuestra como es la dinámica tras esta explicación.
Figura 1 Teoría del auto-valor
Fuente: Adaptado de Covington, M.V. (1992). Making the grade: a self-worth perspective on motivation and school...
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